中班语言小蚂蚁坐汽车 PPT 课件教案 中班语言小蚂蚁坐汽车 PPT 课件教案这个 PPT 共 21 页，该文件包含了 PPT 课件，教案。PPT 的教学目标经由过程欣赏故事《小蚂蚁坐车》，明白敬重白叟，待人热忱，连系本身的生存履历评论辩论，在群众汽车的差异情境中应当奈何做，感觉故事中小动物们之间互相资助、相亲相爱的心情。活动重、难点 1.理解故事内容，学说短句"熊伯伯，来我这儿坐'。2.知道敬重长辈，待人热忱。活动预备1.阅历预备：幼儿已有的坐车阅历。2.材料预备：小羊、小狗、小猴、小猪、熊伯伯的头饰，相关。活动过程(一)歌曲导入，引出话题1.师：今日老师给小伴侣们带来了一首好听的歌曲，让我们一块来听一下吧!(播放《蚂蚁搬豆》音乐)师：小伴侣能听出歌曲中唱的是什么动物呢?幼：小蚂蚁。2.师：观赏完了《蚂蚁搬豆》的歌曲，老师还给小伴侣们带了一个关于小蚂蚁的故事。老师出示图片，讲《小蚂蚁坐汽车》的故事。(二)老师边操作活动教具，边分段讲故事，鼓舞幼儿参加故事情节，引发幼儿爱好1.老师讲解并描述故事的前两段，幼儿认真倾听。(老师讲故事：小蚂蚁在汽车站爬上了公共汽车有的要到森林的湖边游玩。)师：公共汽车里都坐着哪些小动物?幼：小羊、小狗、小猴、小猪。师：小伴侣们去森林会干什么呢?幼：采蘑菇、玩耍、找伴侣师：嘀嘀汽车开了，小伴侣们想跟他们一块开车到森林里去玩吗?幼：想!(当汽车开起来时，听着音乐引导幼儿共同仿照小汽车开车的动作，感受故事气氛。)2.老师讲故事第三段(老师讲故事：嘀嘀汽车到了中途的车站，上来了熊伯伯来我这儿坐!)(1)学说短句"熊伯伯，来我这儿坐'。师：小伴侣们，如今没有空余的座位了，熊伯伯年纪大了没地方坐呢!假如你在车上会怎么做?幼：给熊伯伯让座师：让我们看一下故事中的小动物们是怎么说的呢?幼：熊伯伯，来我这儿坐!师：让我们一块来学一学小动物们是怎么说的吧!幼：熊伯伯，来我这儿坐!(2)学习让座动作。3.老师讲后续部分的故事。(熊伯伯说："啊，感谢你们，感谢你们这些好孩子。'熊伯伯笑眯眯地歪着头，听得多欢乐!)师：熊伯伯坐到小蚂蚁的座位上，却不见小蚂蚁了。小伴侣们知道小蚂蚁去哪了吗?幼：熊伯伯的头上、肩上、腿上(三)完好的讲故事1.老师边播放边讲故事，请幼儿完好听故事。2.提问：听完这个故事，你最喜爱故事里的哪只动物，为什么?小结：教育幼儿平常要敬重、照看老人和长辈，待人要热忱。
