中班音乐教案八篇 关于中班音乐教案八篇 作为一位不辞辛苦的人民老师，有必要进行细致的教案预备工作，借助教案可以让教学工作更科学化
那么写教案需要留意哪些问题呢
以下是我帮大家整理的中班音乐教案 8 篇，希望能够关怀到大家
中班音乐教案 篇 1 活动目标： 1、让幼儿学会随音乐做嬉戏，培育幼儿对音乐的感受力量
2、了解和熟识老师，增进小伴侣和老师之间的感情
3、学习说感谢、不客气
4、结合老师节，培育幼儿喜爱老师的情感，要求幼儿做守纪律的好孩子
活动预备： 音乐磁带、图片、插塑玩具、脸盆、毛巾 活动过程： 1、让幼儿随音乐做动作进教室，随便散坐在地上
2、老师随音乐逐一出示图片
观赏音乐，让幼儿随音乐创编动作
3、双手做睡觉状，伸懒腰，点头，做手腕动作等
4、老师的手脏了，谁帮老师搬小椅子
5、老师的手受伤了，想洗手又不便利，怎么办呢
6、老师正忙着，需要一本书，谁来帮助拿
老师需要关怀时，要准时做出反映，说明老师情愿同小伴侣做伴侣，相互帮 忙时要用“感谢”、“不客气”等礼貌用语
7、老师自我介绍，向小伴侣说明自己的心愿，希望和全班小伴侣做伴侣
8、鼓舞情愿跟老师做伴侣的幼儿英勇地走到前面来，握握老师的手
强化稳固 老师将插塑分发给小伴侣，问谁情愿请老师一起玩
〔老师尽量和每组幼儿都玩一会儿〕 活动结束： 幼儿随音乐欢快地出活动室
中班音乐教案 篇 2 活动目标： 1、能感受、表现歌曲的断顿与连贯
感受、表现强与弱
学会运用“男声”“女声”、“齐唱”等演唱处理方式表现歌曲的形象和感情
2、能运用有关声音表情的学问、技能来表现怜悯与关怀、英勇与热忱两种不同的心情
3、学会使自己的心情、歌声与大家相全都，共同体验和表现歌曲的音乐形象
4、懂得不随便离开成人
5、感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐
6、尝试仿编歌词，同意说说歌曲意思
