中班音乐教案和教学反思：小兔和狼设计背景： 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律简洁流畅、活泼有趣
特别是趣味故事性的歌词，形象生动，便于幼儿记忆
还有幼儿熟悉喜爱的小兔子，都是他们很感兴趣的，也有助于提高他们参加活动的主动性和积极性，特别是最后大灰狼的出现，更是在游戏时把活动气氛推向一个新的高潮，让幼儿在玩玩乐乐中学习，体验欢乐，很适合中班幼儿进行活动
教学目标： 1、通过玩游戏，熟悉乐曲旋律，演唱歌曲《小兔和狼》
2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型
3、体验音乐游戏带来的乐趣
教学准备： 1、背景图 2、大灰狼头饰、小兔头饰 3、小图片若干 教学过程： 一、故事导入 1、师:孩子们，看，谁来我们班做客了
（小兔子）我们和小兔子打个招呼吧
小兔子：小朋友们好
幼儿：小兔子好
2、小兔子：小朋友们，今日我给你们讲个故事
（讲述故事) 一天，小小兔子跳呀跳呀跳到树林里玩，它竖起耳朵认真听，听到风儿在呼呼地吹，树叶沙沙地响
正当小兔子玩的快乐的时候呀，只听
哎呀，不好，来了一只大灰狼，吓的小兔赶紧躲了起来，聪慧的小兔子躲在大树丛中，大灰狼没有发现它，灰溜溜地走了，小兔又高兴奋兴地出来玩了
3、师:故事好听吗
谁来说说在故事里你听到了什么
幼儿：小兔子、狼
（出示背景图，图片小兔子、狼） 4、师：小朋友们听的真认真
二、熟悉旋律、学唱歌曲 1、师：这个有趣的故事还能编成一首歌曲呢
（老师跟着琴声进行第一次范唱） 2、师：好听吗
在歌曲里你听到了什么
（根据幼儿的回答，出示小图片） 3、师：这么好听的歌曲，老师还想再来唱一遍呢
你们要竖起耳朵认真听老师是怎么唱的
（老师跟着琴声进行第二次范唱）（老师边唱边手指图） 4、师：你们想来唱一唱吗
我们一起跟着琴声来唱一唱
（师幼一起在座位上唱两遍） 5、小朋友们唱的真
