小组名称:人际沟通能力成长训练营 青春飞扬,畅通沟通
——人际沟通能力成长小组一、小组名称 青春飞扬,畅通沟通
——人际沟通能力成长小组 二、小组对象 渴望提高和完善自己沟通能力和技巧的大学二年级学生〔成员姓名:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX〕三、小组特征 该小组是固定封闭的短期的小组,小组会定期进行四次小组活动,并积极达成小组目标
四、小组目标 1
帮助小组成员认知自我及了解自己的沟通能力、表现
在小组中使成员了解沟通重要性,学习沟通的要素和技巧,进而在日常生活中不断完善自己的沟通方式
五、招募方案1、本小组的组员属性确定为:渴望提升自身沟通能力的大学在校学生
2、在确定了组员的特征等属性后,在班级内招募组员,经过报名和筛选后最终建立小组,人数为 12 人左右
六、活动次数、时间以及地点 5 月 21 日 12:30~4:00,在新北小组实验室进行四次,每次 50 分钟,七、理论根底1、沟通成长的定义:一般来讲,沟通就是发送者凭借一定渠道〔亦称为媒介或通道〕,将信息发送给既定对象〔接受者〕,并寻求反应到达相互理解的过程,进而促进自己的开展成长
沟通是一个双向、互动的反应和理解过程,最终目的是为自己的及他人的开展提供良好的条件
2、沟通成长的种类:可以把沟通分为单向沟通和双向沟通〔1〕单向沟通单向沟通意味着在沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论语言或情感上都不要信息的反应
信息是单向传递的,其特点是传递速度快、准确性差
〔2〕双向沟通双向沟通是指发送者和接收者两者之间的位置不断交换,且发送者是以协商和讨论的姿态面对接收者,信息发出以后还需及时听取反应意见,必要时双方可进行屡次重复商谈,直到双方共同明确和满意为止
3、沟通的重要性 当代大学生不仅具有根本