基础演练1．下列加粗字读音全相同的一项是[ ]A．勺 灼灼 大约 中药B．陇 拉拢 垄亩 玲珑C．遏 褐色 喝水 口渴D．萧 排箫 潇洒 绡丝2．下列没有错别字的一项是[ ]A．传诵 钟爱 需要B．留传 洗炼 精彩C．景况 概念 清园D．干躁 察觉 缠绵3．填入下面各句中的词语，最恰当的一组是① 诗人们________都不再考虑文字洗炼的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口的名句。② 原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念，差一点就差得很多；而诗歌语言之不能单________概念，也就由此可见。③ 然则“树”与“叶”的形象之间不但不相________，而且是十分一致的。[ ]A．好像 凭借 排除B．似乎 凭借 排斥C．似乎 凭藉 排斥D．好像 凭藉 排除4．下面一段话中，补出漏掉的标点符号正确的一项是首先我们似乎应该研究一下，古代诗人在什么地方才用“木”字呢①也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言②事实上他们并不是随处都用的③要是那样，就成了万应锭了④[ ]A．①？②；③，④“”。B．①，②？③，④。C．①，②；③、④“”。D．①？②？③、④。5．对下列句子的解说，不正确的一项是[ ]中国古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌的语言如此丰富多彩，这只不过是其中的小小一例而已。A．“这”前的句子是个复杂单句，这个句子的主语是“中国古代诗人们”。B．“中国古代诗歌”属兼语成分。C．“这只不过是其中的小小一例而已”是个插说成分。D．这个长句是个复句，“这”前是一层，后面是一层。6．下面说法不正确的一项是[ ]A．谢庄、庾信、吴均都是南北朝诗人。B．沈佺期、杜甫的诗中都用到过“木叶”这一概念。C．屈原《九歌》中的“木叶”影响了历代诗人，他们从“木叶”这一意象中受到了许多启发，如曹植《美女篇》中的“落叶何翩翩”。D．“木叶”与“树叶”虽然只有一字之差，但在艺术形象的领域，差别就几乎是一字千里。课内纵横阅读下面一段文字，完成 7—题。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是千燥的而不是湿润的；我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子；这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为...
