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高中语文必修3诗词三首 同步练习积累运用

高中语文必修3诗词三首 同步练习积累运用_第1页
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诗词三首 同步练习一、积累运用1 下列加点词语的注音有误的一项是A.玉砌(qì) 塞上(sài) 谁堪(kān) B.初霁(qì) 李煜(yù) 千载(zǎi)C.姜夔(kuí) 袅袅(niǎo) 感慨(kǎi)D.伯仲(bó) 窥江(kuī) 荠麦(jì)答案:B(“霁”应读“jì”。)2 下列词语书写无误的一项是A.衰鬓 朱颜 世事B.戌角 李煜 雕栏玉砌C.弥望 黍离 豆寇D.初霁 悲吟 箫条答案:A(“戌”应为“戍”,“寇”应为“蔻”,“箫”应为“萧”。)3 下列加点词语的解释有误的一项是A.以为有《黍离》之悲也 黍离:表示故国之思。B.千载谁堪伯仲间 伯仲:兄弟,引申为衡量人物差等之词。C.纵豆蔻词工 豆蔻:形容少女的美丽。D.荠麦弥望 弥望:满眼。答案:C(“豆蔻”的意思是指女子十三四岁的年龄。)4 下列句中加点字意思相同的一项是A.故国不堪回首月明中 故国神游B.便纵有千种风情 纵豆蔻词工C.便胜却人间无数 却上心头D.自胡马窥江去后 独钓寒江雪答案:B(B.都解释为“纵使”。A.分别解释为“国都”“国家”。C.分别解释为“胜过”“可是”。D.分别解释为“长江”“江水”。)5 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是约 客 赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。答案:C(“闲敲棋子”这一细节,表现的是诗人“焦躁而期望的心情”,而不是“闲适恬淡的心情”。“闲”字说明的是无聊,而不是悠闲。)二、阅读理解阅读下文,回答后面的问题。谒金门 冯延巳风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手按红杏蕊。 斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。6 词的上片写女子的寂寞,用了两个动词“引”和“按”;下片写她对远方情人的等待,重在写她的装扮 ,用了“碧玉搔头斜坠”一句。试简析一下这样写的好处。答案:不直接描写人物的感情,而是通过对动作的描写表达她的百无聊赖,通过对装束的描写表达她的懒散和心绪不宁,使得这首词含蓄而不直白,富有情味,令人产生无限的遐想。(大意对即可。)7 阅读下面一首词,然后回答问题。浣溪...

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