劝学 同步练习一、选择题1.下边加点字的字形、注音全对的一组是（ ）A.以为轮（róu） 金就砺则利（lì） 智明而行无过矣（zhì）B.虽有槁暴(bào) 须臾（yú） 驽马（nú）C.善假于物（jià） 跬步（kuǐ） 金石可镂（1òu）D.跂而望（qì） 骐骥（jì） 爪牙（zhǎo）解析：A 项“智”—“知”；B 项“暴”读“ｐ ù”；C 项“假”读“jiǎ”。答案：D2.下边句子中没有通假字的一项是（ ）A.则知明而行无过矣。 B.君子生非异也。C.君子博学而日参省乎己。 D.虽有槁暴，不复挺者。解析：A 项“知”通“智”,B 项“生”通“性”，D 项“有”通“又”。答案：C3.为下列各句加点的词选出一个恰当的义项。（1）假舆马者，非利足也，而致千里（ ）A.假如 B.假装 C.借助，利用 D.假的（2）积土成山，风雨兴焉（ ）A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之”（3）虽有槁暴，不复挺者，使之然也（ ）A.欺凌，损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁（4）驽马十驾，功在不舍（ ）A.量词；功劳，功勋 B.驾驶；工作，事情C.马拉车十天所走的路程；成功，功效 D.量词；功能（5）假舟楫者，非能水也，而绝江河（ ）A.断，断绝 B.超越，超过 C.拒绝 D.横渡，横穿解析：词语的解释要结合具体的语境。答案：（1）C （2）A （3）B （4）C （5）D4.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系。b.连词，表递进关系。c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。e.连词，表顺承关系。f.连词，表修饰关系。① 青，取之于蓝而青于蓝（ ）② 君子博学而日参省乎己（ ）③ 吾尝终日而思矣 （ ）④ 积善成德，而神明自得（ ）⑤ 顺风而呼，声非加疾也（ ）⑥ 蟹六跪而二螯 （ ）解析：要弄清句间关系。答案：① c ②b ③f ④d ⑤e ⑥a5.下列句子中句式与其他三句不相同的一项是（ ）A.青，取之于蓝，而青于蓝 B.登高而招，臂非加长也C.冰，水为之，而寒于水 D.转徙于江湖间解析：A、C、D 三项都是状语后置句。答案：B6.下列句中加点的“于”与“青于蓝”的“于”意思相同的一项是（ ）A.得双石于潭上 B.古人之观于天地、山川……C.请奉命求救于孙将军 D.冰，水为之，而寒于水解析：A 项为“介词，在”；B 项为“介词，对”；C 项为“介词，向”；D 项与例句都是“介词，比”。答案：D7.与“假舟楫者，非能水也”中的“水”活用类别相同的...
