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语文版高中语文第四册 窦娥冤 同步练习各项中有两个错别字

语文版高中语文第四册 窦娥冤 同步练习各项中有两个错别字_第1页
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窦娥冤 同步练习 2 1、下列各项中有两个错别字的一项是( ) A、寒喧 罪愆 倾刻 披枷戴锁 B、分辩 诀别 造蘖 望帝啼鹃 C、时辰 昭障 冤枉 湛湛清天 D、怜悯 枷纽 白练 负屈衔冤2、下列词语中加线的词释义有误的一项是( ) A、磨(摇)旗 只合(应该) 错勘(判断)定 罪愆(罪过) B、糊突(混淆) 则(只)被 亢(极)旱 餐(吃,挨)刀 C、枷纽(拘束) 天道(规律) 生埋怨(深深地) D、笑科(动作) 哥哥行(行走) 着做公的(语助词)3、下列戏剧术语分类不正确的一项是( ) ① 外(外末) ②端下好 ③云 ④正宫 ⑤滚绣球 ⑥一煞 ⑦唱 ⑧ 正旦 ⑨科(介) ⑩倘秀才 ⑾花脸 ⑿耍孩儿 ⒀鲍老儿 ⒁卜儿 ⒂快活三 ⒃净 ⒄白 A、角色名①⑧⑾⒁⒃ B、角色表演指示 ③⑦⑨⒄ C、宫调名②④ D、曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂4、下列判断有误的一项是( ) A、关汉卿,金末元初大都人,著名的戏曲作家,元杂剧的奠基人。他一生创作杂剧六十多种,今存 14 种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。 1956年,作者被列 入世界文化名人之列。 B、《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,著名杂剧,全剧共四折,开头有一个“楔子”(元杂剧在 四折以外所增加的短的独立段落,一般用在最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接 剧情)。课文是全剧的第三折,是矛盾冲突的结局。 C、“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代 表作是《汉宫秋》,郑光祖的代表作是《倩女离魂》,白朴的代表作是《墙头马上》。 D、《窦娥冤》中用到“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物 是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍。汉朝的孝妇。5、我国的古典戏曲与古典诗歌一样,往往借典故表达思想感情,鉴赏戏曲剧本,就必须注意分析其中的 典故。对《窦娥冤》中的四个典故,分析不当的是( ) A、“苌弘化碧”、“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关,紧承第一桩誓愿而用。苌弘 、望帝都是无 罪被冤被杀的人,作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。 B、“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地,配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用, 说明窦娥蒙受了冲天冤情,同时驳斥了监斩官的话。 C、前两个典故写人间怨恨,后两个典故写天地震怒:一个当时应验,一个...

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