优秀老师先进事迹材料范文三篇 优秀老师先进事迹材料范文三篇 优秀老师先进事迹材料范文(1) xx,xx 中学英语老师。她热爱本职工作，从工作中感受欢乐，分享成功是她在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。 她坚守用人格塑造人格。自踏上三尺讲台以来，她仔细贯彻党的教育方针，时刻以老师职业道德法律规范为标准来衡量自我，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘。她长年超工作量工作;为了不耽误学生的学习进度，她怀孕期间仍然坚持满工作量，坚持两个班的英语课;产假未休完便回到课堂重新接受满工作量，从未提出任何特别要求;每天陪着学生一起走进学校，所有学生离校后仍在办公室忙碌。她处处为人师表，用自己的人格魅力去打动学生，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。 她坚信用爱心赢得尊重。她对学生严慈相济，做学生的良师益友，关怀爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。对于后进生，热心对待这些学生，本着从不放下，也绝不能放下一个的原则，坚持循循诱导，常常放学后辅导学生学习，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够简单学习，乐于学习，和他们建立浓厚的师生友谊。她信任，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。 她坚持用智慧启迪智慧。她善于学习，提高专业素养。在十多年的英语教学工作中，对教育教学的讨论是她工作的常态，追求有效教学是她追求和努力的方向。她扎根 xx 中学这片教育沃土，善学习，善思考，积极参加各级各类教育教学课改活动，以课堂为教学讨论的主阵地，讨论每一节课，从中汲取宝贵经验，结合教学实际，对课堂教学作深度反思，形成了颇具个人魅力、生动高效的教学风格，在教学实践中取得了骄人的成绩。先后获得 xx 省教学课程改革优质课大赛获得一等奖，xx 市教学改革优质课大赛一等奖。从教以来，所教班级英语成绩均稳居 xx 平行班前列。她的课堂深受学生喜爱，多次获得教育中心“优秀老师”荣誉称号及“xx 中学最受欢迎的老师”荣誉称号。她还代表学校数次去唐河学校进行送教活动及“同课异构”活动，获得听课老师及学生一致好评。在 2024 年 xx市教学改革现场会上，她代表学校做课;并多次为来我校参观学习的市十三中、西峡等地的老师做示范观摩课。她积极探究班级管理新模式，建立小组合作竞争机制，从严从实抓好班级工作，她所教的班级以班风正、学...
