优秀班主任先进事迹VIP专享

优秀班主任先进事迹(通用 6 篇)【篇一】优秀班主任先进事迹时间过得真快，不知不觉中从大学毕业走上工作岗位已快有三年了。在这两年多的时间里，我在教学的同时还一直担任着班主任工作，这对于我而言，是个巨大的挑战。 记得刚开始做班主任工作时，我对于如何做好班主任工作基本上没有什么很系统的认识，是学校里的很多有经验的老师尤其是我的班主任师父给了我很多的指导，使我得以比较快的适应了我的工作。平常我也主动地查阅这方面的知识，吸取经验，用之于工作当中。通过这两年多的实际带班情况，对于班主任工作也有了自己的一些想法与作法。在工作中我比较注重以下几个方面： 1、树立良好的班风学风。在高一开学初即对学生提出在高中学习的要求，对学生进行好养成教育，使学生能有比较好的学习习惯与在校的生活习惯。在常规管理中，坚持常抓不懈，做到高标准，严要求。每天通过仔细观察，及时发现班上的好人好事，及时表扬。遇到问题时尽量进行客观的分析，及时处理，使学生认识到自己的不足，今后做事能有较仔细的态度。在这个过程中，我比较重视以身作则，对学生的要求自己先要做到，为学生树立一个榜样。 2、对学生有“三心”.记得在刚工作时一位资深班主任说过，对学生要有“三心”,即关怀、耐心、爱心。这句话一直让我记忆深刻，我也将之用于我的工作之中。 ⑴ 关怀学生。对每一个学生的关怀，不仅是关怀他的学习，也要关怀他的思想和生活情况。平常我也常常通过和学生聊天的方式了解他们的学习和生活中的问题，以及班中一些同学的优点。在他们学习中有困难时主动找他们询问，给予帮助，使学生能感觉到老师很在意自己，关怀自己。在课余时，我积极支持学生参加各项有益活动，并在有条件时和他们一起参加，如看他们参加球类竞赛，形象大赛，看文艺演出的排练等等。这样既能拉近师生间的距离，也能能使学生感到老师并不是只重学习成绩，而是重视他们多方面的进展。同时也能让一些学习成绩不太理想的同学能在别的方面发挥自己的优势，有表现的机会，增强他们的自信心。在各种集体活动中也能树立同学们的集体主义精神，增加班级体的凝聚力！ ⑵ 耐心地工作班主任。有很多老师担任班主任，包括我，常常觉得班主任的工作比较琐碎，感觉没有大事，小事永远做不完.班主任不仅要做好教学工作，还要时刻关注班里学生的方方面面。工作中几乎每天都有事情要解决，这就要求我对学生和问题要有耐心。以前刚毕业的时候，因为没有太多的经验，遇...