体育教学 2024 年上半年工作计划 一、学期教研目标 践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益;促进老师专业进展，尤其是注重青年老师培育;积极进行教育教学实验讨论,努力提高老师科研水平;全面推动教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。 二、主要教研任务及完成措施 1、仔细做好教学常规工作 ①严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个老师都要仔细搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。 ②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法讨论，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互讨论共同提高。每个年级备课组安排一堂讨论课。 ③积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于沟通。全期听课 12 节以上。积极参加全市的各项教学讨论活动，鼓舞参加市级以上教学沟通和竞赛活动。 2、搞好教学讨论。尤其是对初三年级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。 3、帮助青年老师健康成长。 重视青年老师积极性的调动，同时必须给青年老师的成长必需的帮助和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于 5 节。新老师每期听老老师的课不少于 8 节。 师徒关系：谭 XX——李 XX、卢 XX——黄 XX、王 XX——龙 XX、张 XX——黎 X，刘 X——徐 X; 4、进一步推动学科组网站建设。积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必须给网上提供 5件以上材料。 5、加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题讨论、上网资料、命题、师徒关系等方面进行考核。
