做好时间的主人 --------读《给老师的建议》心得又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还是一个刚出学校的学生，怀着对大师的崇敬拜读了它，很多地方也只是点到而止，蜻蜓点水，对书的深意根本没有深刻体会。年少时总觉得教育是一件简单的事，老师是一份轻松的活，可是在近十年的工作经历中，越发觉得自己不足的地方慢慢凸显，需要提高的地方越来越多，于是我从《给老师的建议》再次起步。 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有 30 多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给老师的建议》一书中共谈了一百条建议，每一条仿佛都在给我指引方向，似是点亮了黑夜的一盏明灯，给了我继续向前的勇气和力量。 在读到“老师的时间从哪里来”一段时，确实让我自惭形秽，我每天都仿佛很忙，并以“很忙”为借口，来说服自己没时间看书，没时间提高之类的，但是忙什么，忙出什么结果了，却让我一次又一次自责着，每天只是备课制作教具、上课、写反思等这些日常教育工作，根本没有所谓实质性的收获，而我的一天 24 小时就这样一个又一个的溜走了。这本书我所收到的最深刻的建议：那就是读书每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。 教育家苏霍姆林斯基也对自己所取得的成就写下了这样的话：这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在老师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。我再反省自己：我又看了多少书呢？他还在书中举了一个例子：一天，一位老老师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老老师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天 24 小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而自己没有主动去做。 想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。这就是平常不学习，急来“抱佛脚”的后果，没有厚厚的知识积淀，自然没有水到渠成的文章。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！”确实一直以来，哪位...
