中物理第一章 第 1 节人教版 物理（初中）长度和时间的测量（八年级上）1课堂导入耳听为虚，眼见一定为实吗
比一比两条线段一样长吗
红色和蓝色的线段，哪段长
测量的必要性：说明我们的视觉并不总是可靠的，为了更准确地认识周围的世界，把握事物的特点，要对物体的某些情况进行定量的描述 , 必须用仪器来测量
测量需要有统一的标准探究活动：同学们用自己的大拇指指尖和中指指尖的距离（叫一拃）测量课桌的长度，然后比较一下拃数是否相同
为什么同样长的课桌得出的拃数却不相同呢
结论：用 “拃”作为测量课桌长度的标准 , 因为每个同学的 “拃” 的长度不一样，所以得到桌子的长度也不一样
因此，要进行测量就要有统一的测量标准——单位1960 年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制
2课堂活动一、长度的单位1 ．国际单位：基本单位是米 符号： m1983 年国际计量大会做出规定：光在真空中 s 内所经路程的长度定义为 1 m
1299 792 458小资料2
常用单位还有 : 千米 (km) 、分米 (dm) 、厘米 (cm) 、毫米 (mm) 、微米 (μm) 、纳米 (nm)
同米的关系是：1 km = 1 000 m = 103 m1 dm = 0
1 m = 10-1 m1 cm = 0
01 m = 10-2 m1 mm = 0
001 m = 10-3 m1 μm = 0
000 001 m = 10-6 m1 nm = 0
000 000 001 m = 10-9 m二、长度的测量1 ．刻度尺是测量长度的基本工具
常用的刻度尺比较精确的长度测量工具使用刻度尺看似简单，但是使用规范却很重要
如何正确使用刻度尺呢
2 ．正确使用刻度尺刻度尺的正确使用归纳为六个字：选 、认、放、看 、读 、记选择量程和分度值合适的刻度尺
在实际的测量中 , 并不是分度值越小越好
