党史学习教育心得——在党史学习中应该站稳“三个身份” 党史学习教育心得——在党史学习中应该站稳“三个身份” 同志们： 刚才各位同志都作了研讨发言，看得出大家近期在党史学习上，是下了苦功夫的，同时也是有较大收获的
希望大家再接再厉，久久为功
下面，我也向大家谈一谈近期党史学习教育的一些心得，不当之处，也请大家批判指正
第一，要以“学子”的谦卑心态，打开学习党史的“大闸门”
共产党的百年奋斗历程，蕴含了共产党为什么“能”的精神密码，是一座资政育人、继往开来的丰富矿藏
当前，“两个大局”交织，“两个百年”交汇，开展党史学习恰逢其时，十分必要
党史是一本厚重的教科书，广阔党员干部，要上好“百年党史”这门必修课，从党史中汲取丰厚的思想滋养，从百年党史中汲取向前奋进的精神力量
“学不可以已
”学无止境，党史学习也是如此
历史是最好的教科书，是最有营养的精神食粮，我们要把党史作为“必修课”，逐字逐句读原文、一章一节学理论，实实在在往深里学、往实里学、往心里学，让所学内容入脑入心
要拓宽学习渠道，创新学习方式，结合新史、改革开放史、社会主义进展史，向书本学，向群众学，向榜样学
通过学党史立标杆、树典型，营造比学赶超的良好氛围
第二，要以“孩子”的纯真视角，找准学习党史的“坐标系”
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年
这为我们扎实开展党史学习教育提供了根本遵循
“非读书，不明理
要知事，须读史”
学习的目的是猎取更多的知识，涉猎更多的领域，解答更多的疑问，从而更好的走向未来
学习党史就要深刻领悟其蕴含的战略思维、治国理政的智慧、领航把舵的科学方法，全面理解精神实质和内在要求，做到知其然更知其所以然
聚焦“明理”，就
