幼儿园英语公开课活动策划方案五篇英语学习从娃娃抓起,因为幼儿英语教育的普及,现在很多小小年纪的孩子已经掌握不少的英语词汇了。教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。以下是小编为大家精心准备的幼儿园英语公开课活动方案五篇，欢迎阅读。幼儿园英语公开课活动方案 1设计意图：l音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话中了解到，幼儿对童话故事《白雪公主》中的“小矮人”形象非常喜爱，而且平时也总是饶有兴趣地哼唱《十个小矮人》这首歌。于是，我便抓住幼儿这一兴趣，设计了这个活动，从幼儿的主体出发，让幼儿能主动、积极地参与双语活动，活动中教师能与幼儿上下互动，能让幼儿自信地发音并能自如地、心情愉快地学习乐曲。活动目标：1、初步学习歌曲《Ten Little Indian Children》，能大声地用英语来演唱。2、复习双语单词 one——ten，会与数字 1——10 相对应。3、通过音乐游戏复习第 5—7 册英语句子提高幼儿学习双语的兴趣。4、培养幼儿感受音乐，热爱大自然的美好情感。教学重难点：1、认识单词 one—ten，会与数字 1—10 相对应。2、学习新的乐曲《Ten Little Indian Children》，初步掌握歌词与旋律。活动准备：1、印有英语单词 one——ten 的车票两套。2、情景布置图及汽车座位上粘上数字 1——10 两排。3、画有印第安小朋友的图片若干。4、一套含有中英文的短句，如：一个小孩 one little 。5、幼儿人手一个小背包，包内放有英语句子纸条两份。6、幼儿水笔人手一份，教师事先在十个小指上画有简单的脸谱。活动过程：一、开始部分：up2; 以旅游售票的游戏导入，复习数字 1—10 的英语单词。(播放背景音乐)T：小朋友，今天天气真好，让我带你们去旅游吧!Let’s go!(跟着音乐做简单的律动)T：瞧，孩子们!车站到了，请你们去售票员阿姨那买票，然后根据你的车票上车找相应的座位号，赶快行动吧!(幼儿进行买票入座游戏，根据票上的英文找座位上的数字相匹配)T：小朋友都找到座位了。OK!我现在要来核对一下你的车票是否和你所坐的座位号相符合，请你用响亮的声音从 1—10 的顺序报出你的车票号码。Do youunderstand?[Yes!]OK! You pleas!(幼儿用响亮的声音报出车票号码，教师根据幼儿所报号码进行核对，并纠正个别幼儿...
