幼儿园中班小区活动策划方案五篇小区，是指在城市一定区域内、具有相对独立居住环境的大片居民住宅，同时是配有成套的生活服务设施，如商业网点、学校(幼儿园)等。以下是小编为大家精心整理的幼儿园中班小区活动方案五篇，欢迎大家阅读。幼儿园中班小区活动方案 1活动目标：1、乐意和同伴一起布置“我的小区”，学习用优美的语言作出完整地意思表达。2、尝试为“我的小区”设计各种标记，体验大胆尝试的快乐。活动准备：1、小朋友为小区制作的房子和儿童乐园设施等。2、“我的小区”场地布置。活动过程：一、介绍自己的作品：1、今天大家一起来建造“我的小区”，好吗?小朋友已经为小区造了很多东西。请小朋友向大家介绍一下。(我为小区造了……)2、现在大家就来布置“我的小区”吧。出示“我的小区”建设场地，请小朋友把为小区造的东西放到“我的小区”里面。3、“我的小区”造好了，你们喜欢“我的小区”的什么地方?为什么?4、教师小结：“我的小区”里有高高低低的房子、高高的树、绿绿的草坪、还有美丽的花朵。小区里的儿童乐园是大家最喜欢的，看，有滑滑梯，有翘翘板，还有数字龙船。小区的停车场可真大呀，里面肯定能停许多许多的车。哇 !我的小区真美。二、幼儿设计标记：1、大家想不想来为“我的小区”设计一些标记呀?好，赶快想一想你要为小区的哪里设标记呢?2、幼儿开始设计，把设计好的标记放到你要为小区设计标记的地方。鼓励孩子大胆想象，设计出各不相同的一个或多个标记。三、讨论：1、你为小区的什么地方设计了标记?这个标记告诉了我们什么?2、找到明显的标记让孩子猜猜，这是什么标记，告诉我们什么?总结：标记要一看就能让看的人明白它告诉了我们什么。四、讨论残疾人标记：1、老师也为小区送来了标记。出示标记，这是什么标记呢?(残疾人的标记)2、讨论：小区里需不需要这个标记?说需要的孩子说说这个标记应该放在哪里?为什么要放在这里?3、你在哪里见过这个标记?这个标记告诉我们这里有残疾人通道，可以方便那些行动不方便的人。总结：孩子们今天为小区设计了那么多的标记，真了不起!为自己鼓鼓掌吧。幼儿园中班小区活动方案 2活动目标：1、初步了解一些常见的公用设施，知道它们给大家带来的好处，是我们不说话的“朋友”。2、激发对公用设施的喜爱和爱护之情。3、能大胆地表达自己的感受和想法。4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：1...
