幼儿园主题宣传活动策划方案五篇深入贯彻落实教育规划纲要，造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进教育科学发展，组织开展全国教育宣传活动的要求，以下是小编为大家精心整理的幼儿园主题宣传活动方案五篇，欢迎阅读。幼儿园主题宣传活动方案 1活动目标：1.认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2.体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，有初步的环保意识。3.初步了解垃圾的危害。4.学会爱护环境，不做“禁止”的事。活动准备：1.布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。2.旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。活动过程：1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。(出示可回收标记)，提问：什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?(出示不可回收标记)，提问：为什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?3、帮助小熊整理垃圾。4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。5、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。活动反思：“垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见，周围生活中的资源，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活处处是教育。小百科：垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理，或是用焚化炉焚化。幼儿园主题宣传活动方案 2一、活动背景校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。二、活动名称中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动三、活动主题“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变...
