中班社会活动设计策划方案五篇写活动方案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的方案要结合本地区的特点,因材施教。以下是小编为大家精心整理的中班社会活动设计方案五篇,供大家参考!中班社会活动设计方案 1活动目标:1、倾听故事,理解故事内容,知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。2、运用情景表演,掌握帮助他人的方法。3、感知体验关心他人和被人关心的心理体验,有主动关心他人的意识。活动准备:报纸若干,大象图片,娃娃家玩具、图书,老花眼镜一副活动过程:一、出示大象图片,通过语言引出主题。1、老师:小朋友,你们看,这是谁?说说大象身体各部分的名称。2、最近,大象不开心,他为什么不开心呢?3、听老师讲述故事,初步了解动物们是怎样关心大象的。4、提问:森林里的动物喜欢什么天气?谁不喜欢下雨天呢?为什么大象不喜欢下雨天?后来小动物是怎样帮助大象的?你喜欢森林里的这群小动物吗?为什么?二、引导幼儿结合生活实际进行讨论和表演,感受雨天被人帮助和帮助别人的愉悦心情。1、出示报纸。老师;你们看这是什么?我们可以把它当做什么?(雨伞)如果你有一把这样的雨伞,别人没有雨伞,你看到了会怎么做?2、请两位幼儿表演,学说:某某你要淋湿的,快来躲躲雨吧。3、讲评她们的表演情况,老师寻找她们表演出色的地方加以表扬,如:学会说关心别人的话、声音响亮等。4、一半幼儿拿报纸当做伞。一半幼儿没有,请她们表演两两关心别人的情景三、拓展幼儿思考:在生活中你还遇到过什么困难?谁帮助你的?他是怎么帮助你的?你的心情怎样?四、请小朋友根据老师说的事情表演怎样关心,帮助别人。1、小朋友,当你看到一位小朋友跌倒了,该怎么办?(请两位幼儿表演)2、一个小朋友不会玩游戏,而你会玩,你该怎么样?(请幼儿进入老师准备好的娃娃家表演)3、奶奶走路不方便,她想拿桌上的书,你该怎么做?4、你帮助了别人,心情怎样?5、小朋友,以后我们比比谁做的关心别人的好事最多,好吗?中班社会活动设计方案 2活动目标:1、引导幼儿了解废弃的塑料袋,泡沫用品对环境造成的污染及危害,增强环保意识。2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。活动准备:白色污染的幻灯片、白色污染物实物、小粘贴。活动过程:1、出示物品引导幼儿讨论:提问:孩子们,你们看老师带来了什么?幼儿:塑料袋、饭盒、蛋糕盘、一次性杯子、酸奶瓶、饼干包装纸提问:你们知道它们能做什么用啊?幼儿:塑料袋可以装东西,饭盒可以装饭……...