关于教科研学习个人心得体会范本关于教科研学习个人心得体会范本【一】 4 月 7 日，有幸倾听了东北师范大学邓涛教授的讲座。一整天的《教育科研方法》的讲座给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有领悟、有灵感、有激励，也有反省。它使我在原有的基础上对老师的教育科研的重要性有了更深的体会，尤其是在日常的教育教学中如何有计划、有目的地进行有效的教育教学的科学讨论，提供的方法的操作性强，对我们今后进行教育教学的科学讨论及论文写作有很大启发。 教育科研方法讲座包含四方面内容：关于中小学老师参加教育讨论的重要性；教育讨论的选题、设计与论证；常用的教育讨论方法；教育讨论成果的表达。讲座几乎涵盖了教育科研的全部内容，压缩到一天讲，容量很大。但教授所做的指导细致入微，他对任何一个细小的问题都没有一带而过。他列举的一个个数字、一种种现象、一张张图片，都凝聚着他的心血，他一字一顿地耐心讲解正是对“科研严谨”的最好诠释。 听了邓涛教授的讲座，对于选题，我很受启发。教育科研课题来自于教育的问题。教育问题大致分为两类：一是教育实践中的问题；一是教育理论问题。当然，理论问题和实践问题不是截然分开的，只是讨论时有所侧重而已。对于老师来说，在教育实践中选择课题进行讨论，可以扬长避短；然后再逐渐向理论深度进展。一旦确定选题后，接下来的工作是查阅收集与课题相关的资料，这是讨论的基础，也是论文写作的基础。 此外，邓涛教授还教会了我们如何创作有价值的学科论文： 1、对教学进行深化讨论和思考，并在讨论和思考中有所感悟； 2、掌握论文写作的要求和方法。 教学实践是一座丰富的`宝藏，常常反思自己和别人的教育、教学实践，把感性认识上升到理性认识，这是猎取写作资料的有效途径。邓涛教授告诉我们，论文写作应抓住一个选题进行深化讨论和思考，在这个选题上写深写透，这样才可能写出有价值的论文。 通过此次培训让我再次感悟到成为一名科研型老师必须做到： 首先，要勤于学习。平常要注意学习现代教育理论，了解教育、心理讨论的进展动态，以便把握先进的教育思想。 其次，要勇于实践和探究。理论知识只有运用于实践才具有价值。热爱教育事业的老师往往是善于把学习到的教育理论运用于实践，在实践中进一步检验理论的正确性，从而丰富和进展理论。 另外，要敏于思考。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”又说：“吾日三省吾身。”都表明思考对于学习、对于实践的...
