关于统计学调查报告一、讨论背景 随着我国经济的迅猛进展以及经济全球化的进程，社会对应用型人才的需求愈发注重实践能力。而民办普通高校的培育目标的核心是培育高级应用型人才，高级应用型人才的核心之一就是培育学生熟练的职业操作技能和严谨的职业推断能力。作为一名会计专业的学生来看，会计工作在国民经济各领域起着越来越重要的作用。高等会计教育也担负着为社会培育高水平，高素养的财会人才的职责。 21 世纪中国会计教育进展的最大动力室来自于会计环境的变化，而在会计环境中影响最大的是经济环境和科技环境。从经济环境上看，会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，在社会经济进展中的作用越来越大，社会对会计人才的需求更多的是对会计人才知识结构和能力结构的要求。这对会计人才提出了新的挑战，也必定对会计教育提出更高的要求。从科技环境上看，随着知识经济社会的到来，管理方式的变化，计算机技术的应用不断的普及，这对会计技术方法体系产生强烈的冲击。会计理论、会计方法不断变革，会计知识体系不断更新，会计职业范围不断扩大。经济核算的内容将有较大变化，会计信息处理和传递的速度将大大加快。会计学是一个应用性极强的专业，社会对这一专业的学生的操作技能和熟练程度要求较高。因此，民办普通高会计学专业的实践教学体系的构建在整个人才培育方案中显得尤为重要。 二、讨论目的 民办高校开设会计教育的目的。会计作为我国一项重要工作岗位，其自身的进展对我国经济体系及成果有着不可估量的重大作用。面对我国经济的飞速进展，企业不断地扩大，这对会计人才的需求不断上升。民办高校作为我国教育资源的重要组成部分，开设会计教育为社会培育更多的专业人才，这符合了社会的进展。民办高校会计教育找准了市场，努力为地方服务，为经济进展服务，培育社会所需要的量大面广的有用性、职业性人才。民办高校会计专业想社会之所想，做社会之所需。正是民办高校与社会所构成的这种平衡关系，从而避开了社会人才的短缺与浪费。 三、讨论方法 (1)以调查问卷的形式向各民办高校广阔师生进行一系列的调查，并收集数据 (2)运用计算机技术知识，例如 excel 表格统计数据，饼状图、折线图，分析数据 四、关于教学管理方面存在的问题与分析 1、会计课程的上课时间、教材方面安排不合理 从调查报告数据显示的资料来看，仅有%的学生认为会计课程上课时间安排的很好，%的学生认为上课时间安排的较一般，而%的学生则...
