第 1 页共 15 页中学生行为规范教育方案为进一步加强中学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，根据学校工作安排，经研究决定开展“中学生日常行为规范教育”活动，下面就是为大家整理的内容，希望大家能够喜欢
中学生行为规范教育方案 1养成教育旨在帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯，旨在在学生中弘扬正气，营造良好的学风、班风，为学生的健康成长服务
我们尊重学生的权益，给予足够的自由活动的空间
但是自由总是相对的，自由是在遵守必要规范的前提下的自由，我们正是站在学生正当利益的前提下对学生的行为做出规范
对学生进行养成教育，有其法律依据，即教育部制定的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及根据上述文件制定的校纪校规
养成教育坚持以教育为主，坚持教育与班级考核相结合的原则，对于屡次违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规的学生按照相关规定进行严肃处理
下面提几点具体的要求：1、进出校门规范目的：倡导文明交通，共建基础文明规范：(1)进出校门要下车，禁止滑行、骑车带人，禁止骑电瓶车
第 2 页共 15 页(2)进出校门要佩带胸章，在学校学习期间的任何时候都要佩带好胸章
(3)中午、晚上放学安排值日员值班
(4)对违反规定的同学登记纳入班级考核
2、迟到管理目的：维护正常的课堂自习秩序
规范：(1)组织学生值日员在楼层检查
(2)协调值班老师准时到岗，多到楼层检查
政教处安排中午和晚上检查
(3)晚自习迟到和早晨迟到一样检查扣分处理
(4)一个礼拜迟到累计达到 2 次的，由班主任报政教处，做出口头警告处理，并作为无故旷课一节处理;一个月无故迟到累计达到 4 次及以上的，给予全校通报批评;一个学期迟到累计达到 12 次及以上的，给予行政警告处分;一个学期迟
