分镜头剧本范文分镜头剧本范文(一) 主题:每个人都会遇到那么一个人,一瞬间的心动让我们记住这个人,也让我们保留了最纯真的那种感觉。 剧本梗概:男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女,并拾到了少女遗留下来的画。一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女,他发现少女居然是一位聋哑人,然后为她讲解文物。最后,男主来到少女工作的地方把画还给少女。 主要人物:男主(大学老师),女主(聋哑人),新郎,新娘,父,母,孩子们,咨询台服务员。 第一幕 西湖,结婚宴,白天中午 空镜头俯拍婚宴整体 新郎:我同意 新娘:我同意 新郎新娘交换戒指,两人接吻 嘉宾鼓掌。 嘉宾席中男主微笑看着。 镜头快速闪过回忆(黑白) 母:(抱怨)你看看你,人家 XX 都要结婚了,你连个对象都还没有,真是急死人了。你,你,你怎么就这么不懂事呢? 父:(语重心长)哎,儿子,你都这么大了,也知道该做些什么事了,别让爸妈等太久,啊。 男主:(微笑着叹气)唉。 第二幕 西湖,嘉宾散席。男主在西湖散步。 (音乐渐起。空镜头夕阳。拍摄西湖美景。最后镜头沿着一颗大树向下摇。这时出现一位少女。) 少女:(低头认真画着画) 阳光洒在少女身上,泛起一股朦胧感。 男主:(怦然心动,心跳声) 少女:(抬头看向天空微笑) 男主:(低头踌躇片刻,然后鼓起勇气上前,却发现少女已经转身离去) 男主:(上前捡起画,对少女喊着)唉,你的画。 少女:(继续走,仿佛没有听见,接着上了一辆大吧车) 男主:(追赶不上少女,看着大吧车远去) 第三幕 男主:(站在断桥上,想寻找少女的身影却没有找到。)失落 第四幕 男主带领学生来博物馆参见实践活动。 男主:(拍手)好了,接下来你们自由活动,但是别忘了我提出的问题,下星期可是要加论文的啊! 学生们:(手中拿着笔记本,笑着回答)是。 学生渐渐散开 男主:(从包中拿出一张博物馆讲解员志愿者身份证明牌戴在脖子上) 男主在博物馆里向各类人介绍。 这时男主接待了一群孩子,但是却没有发现大人。 男主:(对孩子们)怎么没有大人跟着? 孩子们:(静静的看向男主) 男主:(疑惑)怎么了吗? 其中一个孩子:(看看他,用手比划着什么) (男主发现孩子们都不能说话,惊讶) 孩子们:(突然跑开,然后拉来了一个少女) 男主:(定睛一看,是他心心念念的少女) 少女:(蹲下看着孩子)怎么了? 一孩子:(摇头,指了指...