副校长年度工作总结 副校常年度工作总结 本学期，能按上级要求和工作打算，仔细做好教育教学与教育教学争辩管理和指导工作
现对本学期工作总结如下： 一、义务教育均衡进展迎检工作 本人分管均衡进展档案建设与管理方面做了大量的工作
在工作中，仔细落实义务教育均衡进展相关标准要求，组织教务处、政教处、总务处、教研室及各班主任，严格依据整理、编写、打印、装订各种档案材料近 200 册
同时，针对八个功能室的管理员工作进行指导和培训
上级领导对我们的迎检工作进行几次的检查验收和督导，对我校的档案建设、各功能教室和试验室的
管理工作赐予了充分确定
二、教学、教研工作 1、进一步修订《学校章程》，现已定稿
经争辩，将校训改为“启迪心智，提升素养，塑造人格，培育英才”，以此作为学校的办学宗旨
2．法律规范老师的教育教学行为，抓好教学流程的各个环节的管理
每月由教务主任组织一次教学常规检查
检查内容为老师的教学设计〔导学案〕、作业布置与批改等工作
发觉问题准时要求相关老师进行整改
3、加强教学方式方法的监控与指导
我们在“双导”课堂整体架构内，提倡“双导融合、高效导学”，在各环节教与学的过程中适时利用思维导图和思维可视化技术，形成我校运用思维导图教学的基本操作流程，以导学案、导学图为载体，呈现学问加工过程和思维训练过程，将我们的课堂从“学问呈现型”向“力量培育型”转变
校长、教学副校长、教务主任、教研主任要定期或随机检查指导，跟踪问效，准时调整并改良
4、本学期进行了全体老师公开课呈现活动，业务领导按备课组分科进行评课指导，在优化“双导”、指导学法、提高效率等方面取得了显著效果
5、加强校本培训，助推老师专业进展
领导班子成员依据分管的工作内容，分别做了师德师风、班主任工作方法、思维可视化教学、翻转课堂及微课程教学法、如何做好科研课题争辩工作等专题讲座，集中进行了全员业务培训
