听管建刚老师《记一件自己做成功的事》作文讲评课有感 最近，观看了管建刚老师《记一件自己做成功的事》作文讲评课，有许多值得借鉴的地方。 一、课前沟通接地气。 管老师在课前与学生有一段对话，老师从学生名字中的“子”字入手，评价：“带个“子”的都很了不起哎！”“看，我们班带“子”的同学真多！”联系起来的潜台词就是，“我们班真是了不起！”激发学生自豪感拉近师生距离，消除紧张感。 二、鼓舞学生使用时代元素的语言。 管老师从学生的习作中挑出精致的句子与大家欣赏，例如“老师选身体好的打大鼓，我们班没一个，好囧。”“……我又穿上美丽的礼服，乍一看，还真有主持人的范儿……”老师直言，他很喜爱这个“范儿”，这个“好囧”，这两个词是我们这个时代的流行语。管老师以为，首先第一步要会用这些流行的语言来习作，用了这些流行语言，人家一看就知道这篇文章是我们 21 世纪的少年写的，写文章，要充满我们的这个时代的元素。就这样，老师告诉学生语言进展的方向。习作中这样充满时代元素的语言的使用，使文章充满时代的气息，增强文章的趣味性和可读性。 三、学会使用语气词 管老师通过举例子告诉学生写作文的时候，要善于使用语气词，语气词不光是放在句子的后面，也可以单独一个语气词，后面是逗号，一个语气词会让句子更亲切，更洁净。甚至认为，当你写作文写不下去的时候，你就写一个语气词，你就写一个“哈哈”，你就写个“哦”，你就写个“嗯”，告诉你，语气词就是那么奇异，你写个语气词下去，你就有话写了。换句话说，恰当使用语气词，产生的奇异效果。 管老师运用了“欣赏法”。把学生创作的好词佳句美文展示出来，让全班同学欣赏。给学生提供了一个导向，让大家认识到美的语言是这样的：是充满现代元素的，是恰当运用了语气词捕捉到了内心真实的心理活动。 四、写作不要写空话、套话。 管老师出示了套话： ●在人生的旅途中，每个人都有成功的事，我也不例外。但是，在成功的过程中，也会遇到一些挫折，下面就来听听我是怎样遇到挫折而又成功学会骑自行车的吧！ ●每一个人都会有自己成功了的事，就连我也不例外。在我成功的那一瞬间，我是如此兴奋，在那之前我是一次也没有成功过。下面，我就和你们说说我在体育课上跨栏的一件事吧！ ●成功，是每个人所向往的。然而，它不是路边的石头，随处可捡；也不是田地里的小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。有名话说得好：...
