国培计划培训总结反思范文 国培计划培训总结反思范文 要在生活经验中不断地总结经验教训才能有进步，才能进一步进展，这也是老师把经验型转变成讨论型的最好办法。一、课程设置灵活表现人性化，自主选择性强。 网络上听专家们的精彩讲座，那深化浅出、精彩独到，使我受益匪浅，感触良多。虽然是网络上进行培训方式，可是我通过视频倾听了教授专家授课的风范，给我带来了全新的教学理念，每天听课、研讨、沟通，使我在理论上有了很大地提高，对培训者工作有了更新的认识。此次突显专家引领作用课程内容丰富多彩，参加培训者对课程比较有灵活性选择，自主性选择强。我选择了刘良华教授的《老师专业成长》，张举范教授《国培计划培训方案解读及老师远程培训的组织与管理》、张立昌教授《在参加中学习和行动————老师培训进展的新取向》、焦建利教授《技术支持的老师专业进展》、白浩老师《网络学习如何才能真正发生————远程培训平台使用解读》、王淑兰教授《老师心理健康与维护》等六个必修课，还选择了二个选修课分别是马晓雄教授《现代师德修养》、刘新科教授《怎样做一名优秀的班主任》。 二、专家授课理念新颖，专业知识性浓。 XXX、XXX、XXX、XXX 四位专家的讲座高屋建筑，深化浅出，使自己多年来在老师培训方面的一些困惑得到了解开，过去一些模糊的认识得到了明确，思想观念也得提高，使我感受到了国家对县级老师培训机构的空前重视，认识到了老师培训工作大有可为重要性。特别是 XXX 教授的《老师专业成长》深刻阐述了一位好老师的修炼中不仅仅是专业知识，更重要的是对学生潜移默化的熏陶，对其为人处事的影响。好老师的三项修炼————授业、解惑、传道。所谓授业，就是传授专业知识和专业技能所谓解惑，就是让学生先有困惑而后得到缓解或解决所谓传道，就是以自己的人格魅力感染学生，并把自己的思想、理念融入授业、解惑之中，而非单独传道，要用自己人格魅力征服学生。。 XXX 教授《老师心理健康与维护》的讲座，剖析现代老师的内心世界，长期以来，老师工作的显性和隐性负担都使老师压力过大，而老师又是社会的人，不得不承担相应的社会角色付予的责任和应尽的义务，这一切都使老师疲乏不堪，处于亚健康状态，不少人因此焦虑、抑郁。这种状态严重影响到老师的工作和生活，王教授对其剖析，思想独到、观点鲜亮、条理清楚，实例丰富，并对老师提出了如何自我调节、减压。让我听得如痴如醉，她学识丰富，出口句句成语，...
