第 1 页共 9 页小学图书室工作计划及总结 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。以下是本站分享的小学图书室工作计划及总结，希望能帮助到大家!小学图书室工作计划及总结学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔第 2 页共 9 页除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需三、主要目标。1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书 2 册以上。5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、具体安排.九月份：1•整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。2•对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。3•图书室对教师全天开放，每天中午 11：30--12：30 为学生借还图书时间。十月份：1•每天中午 11：30--12：30 为学生借还图书时间。2•教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。3•每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。十^一月份：1•图书室对教师全天开放，星期一至五中午 11：30--12：30 为学生借还图书时间。2•图书室...
