高校生支教实践心得五篇 选择奉献，是由于社会需要我们;选择赐予，是由于人民需要我们;选择三下乡，是由于责任与使命。不一样的精彩，不一样的思念，不一样的光阴，不一样的绚烂。对高校生而言，社会实践可以加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做预备以及增加就业竞争优势，下面为大家带来高校生支教实践心得五篇，欢送大家阅读，期望对你有所关怀。 高校生支教实践心得 1 支教的我犹如一根火柴，间或在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但到底留下了光和热，这对于我来说已经足够了。当时选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但照旧欣喜而自信，特别地珍惜这来之不易的时机。在庆阳罗城学校支教的 15 天里，虽然很短，但对老师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名老师的奇怪，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔! 虽然这是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假过得是挺有意义的，由于很荣幸并且很兴奋地参加了社团组织的暑期社会实践，成为西北师范高校麦田之光 20__年暑期支教志愿者中的一员。 我们庆阳罗城小分队的 13 个成员于大一训完的第七天即 7 月 22 号的下午 7 点多就上车动身前往庆阳市西锋区周庄学校进展预备为期十五天的 20__暑期志愿支教活动。累并欢快的支教很快就完毕了，8 月 4 号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实得意的同学们困难地告辞了。支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅，颇有感受。我学到了很多，生疏了很多，也懂得了很多。 新的工作，新的挑战，第一次担当支教点学校同学的英语、国文、物理化老师，感觉难度有点大，由于学校没有开设物理化课，加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原来属于他们这个阶段的最根本的常识却一无所知，到最终不得以给他们讲一些生活中相关的故事，期望以此来促进他们对于物理化学习的热忱。 走上了注目已久的三尺讲台，马上意识到了支教生活的真正开头，履行神圣职责的开头。为了不辜负同学跟家长的信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个学问点。马上体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。上课时，尽努力活泼气氛，调动同学的主动性，不让任何一个同学落伍，努力处理好不同程度同学的关系;下课时，准时和同学相...
