15.《孙权劝学》知识点梳理一、给下列加点字注音： 孤岂欲卿（ qīng ） 但当 shè（ 涉 ）猎 即更刮目相待（gēng ） 肃遂拜蒙母（ suì ）二、解释下列加点的字词：1、卿今当涂掌事（ 当权、当道 ） 2、蒙辞以军中多务（ 推托 ）3、孤岂欲卿治经为博士邪（ 古时王侯的自称 ）（讨论儒家经典 ）4、但当涉猎（ 粗略地阅读 ） 5、见往事耳（历史 ）6、蒙乃始就学（于是、就 ）7、及鲁肃过寻阳（ 到了……的时候 ）（ 到 ） 8、卿今者才略（ 军事方面或政治方面的才能和谋略 ）9、即更刮目相待（ 重新 ）（ 擦擦眼 ） 10、大兄何见事之晚乎（ 认清事物）（三）、通假字孤岂欲卿治经为博士邪： 邪 通 耶 译为： 语气词（四）、古今异义词1、孤岂欲卿治经为博士邪1、博士：古义：当时掌管经学传授的学官；今义：学位的最高一级。2、见往事耳2、往事：古义：历史；今义：过去的事情（五）、一词多义1、谓：权谓吕蒙曰（ 对------说 ）2、以：蒙辞以军中多务（ 用 ）自以为大有所益（认为 ）3、过：及鲁肃过寻阳（ 到 ）4、益：自以为大有所益（ 好处 ）5、更：即更刮目相待（ 重新 ）三、翻译下列句子。1、卿今当涂掌事，不可不学 1、你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习2、蒙辞以军中多务2、吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞3、孤岂欲卿治经为博士邪3、我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗4、但当涉猎，见往事耳4、只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。5、蒙乃始就学5、吕蒙于是开始学习6、卿今者才略，非复吴下阿蒙6、你如今的才能谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了。7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！7、对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！四、回答问题1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。2.“学”是文章的一条线索，围绕“学”，文章分别写了孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃叹学三件事。3.用课文原句回答下列问题：（1）孙权为什么劝吕蒙学习 卿今当涂掌事，不可不学！（2）孙权期望吕蒙学得怎样的结果（或学习的必要性） 但当涉猎，见往事耳。（3）吕蒙用“军中多务”来推辞不学时，孙权现身说法，指出“学”的可能性和好处的是哪几句 卿言多务，...
