学校四史教育活动总结 学校四史教育活动总结 一是搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”
XXX 面对广阔党员群众，打造“线上+线下”学习平台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式
由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的 38 套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单
庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面对基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单
通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单
二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动
XXX 社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动
“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX 改革开放 40 周年图片展，倾听了老党员入党初心、倾听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵
XXX 紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动沟通，99 周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感
光荣感和使命感
三是聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基
“少年强，则国强，少年志，则国志
”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基
