学院领导干部集中听课情况总结 2 篇 学院领导干部集中听课情况总结 2 为了解和掌握新学期教学工作情况，保证教学工作法律规范、有序运行，确保教育教学质量，根据《潍坊医学院听课管理规定》和《关于开展 2024—2024 学年第二学期全校领导干部听课工作的通知》要求，3 月 1 日，学校领导及全体处级干部走进课堂，与学生同听新学期开学首日授课情况。现将听课情况总结如下： 一、教学安排情况 开学首日，全体校领导和处级干部共 121 人集中听取了周一授课情况，涉及 13 个教学学院的 62 门课程，课程性质形式包含了理论课、实验课、体育课，授课对象涵盖了 2024-2024 级的本科生、讨论生和国际学生，共 27 个专业 140 个教学班。 为方便全校领导干部日常听课，教学质量监控与评估处、教务处、讨论生处及国际教育学院共同公布了本学期各专业本科生、讨论生、国际学生的所有课程教学安排情况，以便领导干部查找听课信息。 二、教学基本情况 根据校领导春季学期开学准备工作要求，学校各部门联动，在常态化疫情防控形势下做好开学前各项准备工作，对各类教学场所、教学设备、教学环境进行了全面检查，教学工作运行情况良好。 从听课情况看，老师备课充分，上课仔细，围绕立德树人根本任务，运用新理念、新方法开展教学； 学生按时到课，精神饱满； 各个教学场所环境洁净、洁净，通风情况良好，教室多媒体设备运行正常，教学服务保障到位，教学运行情况良好，全校师生表现出了良好的精神面貌。课后，听课领导与授课老师、同学们进行了沟通，充分了解师生们返校后对于教学、专业学习与生活等方面的意见、建议与诉求。 三、存在的主要问题 通过听课，也发现在老师课堂教学设计、课程思政元素应用、课件制作水平、教学互动及教学设备运行状况等方面存在一些问题，具体情况参见附件。 四、建议 1.各开课学院要加强老师基本教学技能培训，提升 ppt 制作水平； 引导各课程在集体备课时就师生互动设计、知识点与思政元素融合进行讨论，丰富各课程教学案例库，提升课程高阶性、创新性、挑战度，激发学生学习兴趣和学习主动性。 2.各专业学院要做好学生疫情防控监控，提高学生公共卫生防疫能力，保证疫情期间的各类教学活动秩序。各教学辅助部门要做好教学设施的维护保障工作，不断提升老师教学和学生学习条件。 3.各单位领导干部要仔细参加课堂听课工作，按时按量完成本学期听课任务，通过听课及时发现、解决教学工作中...
