实心球教学计划实心球教学设计 1 一、指导思想： 在贯彻落实体育与健康教材实施的基础上，体现新课程改革的思想和理念。依据新课程标准和教材的要求，认真贯彻“健康第一”的指导思想，老师由教学传授者转变为引领者。在教学中尽可能体现学生的主体性，发挥老师的主导作用，积极进行教学评价，满足学生的心理需要。在教学设计上挖掘教材的趣味性，培育学生对运动的兴趣，调动练习的积极性。课上以人性化教育为主，将游戏贯穿体育课的始终，培育学生的参加意识和创新意识。教会学生锻炼身体和发现问题、解决问题的方法，为形成终身体育锻炼习惯打下良好基础。 二、教学内容 1、投掷：双手头上前掷实心球 2、素养练习：往返接力 三、教材分析 实心球是学校体育教学的重要组成部分，通过锻炼，可以促进学生身体的生长发育，提高学生的身体素养，进展动作的协调性，但投掷课主要的特点是趣味性差、身体负荷重，尤其是女生学习积极性和兴趣不高。在教学中学生通过观看老师示范动作、实践练习、老师示范纠错、巡回指导、分组分层教学等方法，在练习中去发现问题、解决问题。使学生在轻松愉快的气氛中掌握投掷实心球的方法，体验成功的乐趣。往返接力能提高学生快速跑的能力，以竞赛和游戏的形式完成，既培育了学生团结友爱、勇于进取的优良品质，又巩固提高了技术动作。 四、课的教学过程 1、开始部分 集合，师生问好，检查学生人数、服装，安排好见习生 2、准备部分 根据课的内容，进行适当的准备活动，让学生得到合理、充分的热身，尽量避开减少运动损伤。 3、基本部分 采纳学生观察练习、老师提问、学生体会等方法。在练习中体会动作要领，老师及时进行鼓舞、示范并运用口诀讲解动作要领，对一些学生的错误动作有针对性地利用器械进行纠正，最后安排自我展示。这充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，又培育了学生的团结协作精神。在接力教材中采纳游戏竞赛的形式让学生利用实心球进行往返接力的练习，使学生在欢乐中得到最好的锻炼，充分调动学生的学习积极性，圆满完成教学任务。 4、结束部分 通过轻柔的舞蹈动作，进行全身心的放松，让学生在心情愉快的气氛中结束本课。最后进行小结，学生归还器材。实心球教学设计 2 一、教学设计理念 认真贯彻课改的精神，树立“健康第一”的指导思想，以提高学生身体素养，培育学生对投掷活动的兴趣以及进展学生的投掷能力为目标，尊重学生的个体差异，使每一个学生都能体验到学习的...
