中学生预防毒品教育教案课题名称《拒绝毒品，珍爱生命》科目毒品预防教育年级八年级教学时间2 课时教室多媒体教室学情分析《毒品预防》属于禁毒专业的一门重要的专业课程，必须要具备些充足的法律知识和公安专业知识，特别疋毒品知识。对于中学生来说，毒品预防属于没有接触过的课程，会有一定的吸引力，在教学中一定要注意充分利用学生的这一特点，激发学生学习的兴趣。同时要注意理论联系实际，多运用一些实际案例来进行教学。教学目标1、知识与能力：(1) 通过教学使学生较为系统地掌握毒品预防教育的基本知识、毒品滥用的基本现状，掌握开展毒品预防教育的基本方法；初步了解和掌握在中小学开展毒品预防教育的方法程序；学会学校毒品预防教育的参与性方法和技能；熟悉和掌握开展毒品预防教育的基本方法，了解和学会对毒品预防教育效果进行评估的方法；熟练掌握中学生预防艾滋病的技能。(2) 在认清本课程性质、特点和教学任务的条件下，针对《毒品预防》的特点集中精力要求学生全面掌握好相关的知识，有针对性地教育学生学会具体开展毒品预防教育的工作方法。引导学生思考毒品的危害，思考生命的意乂。2、过程与方法：(1)专题教育的形式。(了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。)(2) 教学中应该采取的方法：①一定要注意理论与实际的紧密联系，尽量避免空洞的理论说教。② 注意认真听取学生的意见，及时调整教学方法。③随时注意介绍禁毒工作的一些新的信息。④充分运用好实际案例。⑤结合教学内容充分运用班级教学的特点组织好教学。3、情感态度与价值观：通过学习，充分认识到生命的意义，和毒品的危害。培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感、树立正确的人生观和价值观。教学重点、难点1.深刻理解毒品的危害。2.毒品的种类。教学资源1.一盘影片光碟：《黑白记忆》。2.—台放映机。《拒绝毒品，珍爱生命》教学过程描述教学活动1一、案例讲述，导入新课。（一）以往青少年吸食毒品案例讲述1、案例讲述。2、展示吸食毒品带来的危害的照片。3、播放影片。（三）教师提问。听完以上的案例、看完以上的照片和影片，请同学们分别说说受到了什么样的启示？（四）学生回答。教学活动2教师讲解（相关知识，幻灯播放）（一）毒品的定义和范围毒品，通常指能使人成瘾的药物，种类很多，各国因其流行的种类不同而设定其范围。我国在 1990 年 12 月 28 日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中，根据当时的情况将毒品定义为“...
