家长发言稿：孩子兴趣的培育 第一篇：家长发言稿：孩子爱好的培育 家长发言稿：孩子爱好的培育 各位家长好： 受吴老师的托付，今日和大家谈一下孩子的爱好培育这个话题
所谓的爱好培育，考了多少级、专业化到达什么程度，其实不是我关注的主要目标，我只希望我的孩子是一个健康、和善、丰富、名贵的人
“人遗子，金满籯；我遗子，唯一经
”我没有那文采也没那深厚内涵，但是我可以让她的生活更加丰富多彩，使她在心智上真正的优秀，从而抓住各种机会，去争取自己的美好和欢乐
简洁的介绍一下艾 xx 从小到大接受过的爱好启蒙教育，分别是美术、舞蹈、口才、书法、轮滑、游泳、羽毛球、跆拳道、古筝、围棋、国学、英语
既然是爱好培育，最关键的是爱好之所在
估量许多家长和我一样，起初很迷茫，面对一个我们眼中很稚嫩的孩子来说，她的爱好是什么
额滴神啊，我怎么会知道
但是，大家要知道一点，人类对于美的追求，往往是全部艺术的起源
音乐、绘画、舞蹈、体育这些才能，对一些人来说是特别的天赋，以此为专业去生活的技能，但是对大多数人来说，又是全面进展人的基本素养，每个人都可以把它当做自己的爱好
孩子小的时候，基本都会表现出艺术上的某种爱好和力量，但并不意味着大家都要成为艺术家；也不是说爱跑爱跳爱运动就肯定要成为专业运动员
爱好是爱好，天赋是天赋，只要我们大人不去强行干预，经过一段时间的培育和观看会发觉孩子的真正爱好在哪里
假如从没有接触过，又怎么知道喜爱不喜爱
小马过河，总要试着走走
艾 xx 接触过这么多项目里，也是经过取舍的
她试过拉丁舞，但是不喜爱，还是要学中国舞；试过钢琴，没有爱好，钱虽然交了，课却再也不要去上
这些代价是值得付出的，至少我知道了，她不喜爱钢琴
画画她始终很喜爱，从儿童画、线描画、水粉画、结构素描、艺术赏析到如今的小画家班，每节课都喜爱得不得了，一有画画的竞赛或者活动她也主动参加
舞蹈也是这样，
