小学 2024 年师德师风建设实施方案,（1） XX 小学 2024 年度师德师风建设推动方案 为加强我校老师的职业道德建设和队伍管理，进一步提高师德师风水平，决定开展以“学先进、讲先进、评先进” 为主题的师德师风建设活动，以进一步增强全校老师教书育人、为人师表的自觉性，建设一支学生、家长、社会满意的老师队伍，促进学校各项工作的积极开展
结合我校实际， 现提出如下建设推动方案
一、组织领导 为推动我校师德师风建设活动有效开展，特成立师德师风建设领导小组和工作小组，人员构成如下： 领导小组组长： 副组长： 成 员：低中高年级办公室负责人、学科教研组长、党员老师
二、具体建设推动措施 1、每学期初，利用开学典礼，对表现优秀的师生进行公开表彰，并阐明表彰的依据
老师进行集体宣誓和公开承诺，将宣誓内容和公开承诺上墙，展示在学校醒目位置
2、每月一次集中专题学习，每周以办公室为单位进行研讨沟通，每天通过学习强国进行个人自学
3、学校书记、校长每学期每个年级讲一次思政课，带动每一位老师在平常上好思政课
4、利用工会每学期两次文体活动，过年过节慰问谈心，健康知识讲座等形式的开展，让老师感受到学校的温暖，提高职业幸福感，保证老师以良好的心态投入到学校工作
5、建立师德师风个人档案，制定科学合理的师德考评方案，对发现的问题和薄弱环节，要及时实行有效措施，仔细进行整改
校长、书记带头自查自纠，根据自身存在的问题，形成个人自查报告和整改措施
老师个人也要根据自身存在的问题，形成自查报告和整改措施
6、每学期期末，开展师德征文和演讲竞赛，根据自我评议、学生评议、家长评议、同行评议、学校评议等多元评议结果，评选出学校的“最美老师”、“师德标兵”
面对学生和家长公开师德师风举报电话、设立师德师风举报箱或建立其他举报和反馈渠道，自觉接受学生、家长和社会对师德师风建设进行监督和评议，预防和减
