小学五年进展规划纲要小学五年进展规划纲要 第一章 总 则 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育进展规划纲要》深化学习贯彻党的 xx 大精神，全面贯彻教育方针，立足本校进展实际，根据杏花岭区“创宜居环境，建和谐城区”的进展目标，紧紧围绕区教育局“法律规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“法律规范管理提质量、彰显特色求进展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部老师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵进展，促进学校教育事业持续、协调、健康进展。 二、总体目标 未来五年，学校将以“依法治校、质量立校、科研兴校、文化润校、特色名校。”为办学思想，以“做好身边小事，成就欢乐人生。”为办学目标。我们深信：做好简单的事就是不简单，做好身边的小事，就是成就孩子一生的大事，就是成就孩子欢乐人生的大事。 总目标------创建省级特色学校、进入市级特色名校。 XX---XX 目标：教育管理精细，教学质量良好，学生行为文明，校园环境优美，形成积极、向上、求新、和谐的校园文化，创建区级特色学校。 XX----XX 目标：学生形成一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明行为习惯，老师形成“学习、讨论、创新”的意识和工作习惯，校园文化富有特色，教育质量保持良好，创建市级特色学校 XX 目标：打造一个学生行为习惯好，教育质量高、管理有特色，校园文化浓厚的、可持续进展的特色小学。 第二章 学校进展背景分析 一、学校简况 xx 小学是两规制普通小学，已有五十多年的办学历史。校园面积约 4100 平方米，现有 12 个教学班，在校学生数400 多人。在职公办老师 37 人，其中中级老师 26 人，初级老师 11 人，学历合格率 100%。 xx 小学地处城乡交界区，居住人口复杂，来并打工或做小生意的外来务工子女较为集中，加之，周边居民受教育程度偏低，没有良好的活动场所，学生入学前大多没有接受较好的学前教育，基本素养较差，生活、学习习惯不好，不少单亲家庭子女或留守孩子缺少良好的家庭教育和教育管理等，这些客观因素不可避开地影响了我校的进一步进展。以质量求生存，以特色谋进展...
