小学亲子活动总结 小学亲子活动总结 在经受了某次活动以后，信任大家都积累了不少阅历吧，为此需要仔细地写活动总结了
一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我为大家收集的小学亲子活动总结，欢迎阅读与收藏
小学亲子活动总结 1 活动招募过程中有三个家长报名参加活动，在报名结束后访谈过程中，两个家长说不能陪孩子参加活动，因为是亲子活动，家长不能参加就不符合活动对参加者的要求；再次招募没有招到人，经过征求小帅哥和他妈妈的意见，最终确定做小帅哥一家的个案活动
一、参加者基本状况 本活动是一个亲子活动，参加者家庭均为汉族，无宗教信仰
一家三口，儿子、儿子的爸爸和妈妈
母亲和儿子参加活动，孩子 10 岁，小学四年级；母亲 43 岁，大学毕业，专职妈妈
其他说明：活动进行中，有几个伴侣看到这个活动，想了解活动具体状况，参加了几次活动
二、个案目标 经协商 活动目标定在孩子专注力提升，因为孩子妈妈认为孩子学习时无法安心写作业、无法清静听讲、做作业马虎大意
个案目标细分为： 1、快速找出目标物； 2、能较长时间专注于一件事情； 3、能经过训练自主完成需要预先设计、分步骤进行的简洁工作
三、准备实施方案 根据参加者基本状况和个案目标，确定每周 1 次活动，活动前进行留意力测试舒尔特方格量表测试，活动结束前根据孩子和妈妈的状况进行确定陈述练习，包括活动总结共享每次活动至少 120 分钟
活动具体内容如下： 〔一〕第一次活动给盆花配土、换盆、浇水；通过活动认识孩子； 〔二〕第二次活动给盆花配土、换盆、浇水；了解生命的需要； 〔三〕第三次活动在学校后山林间漫步，觉察香味植物； 〔四〕第四次活动在学校后山林间漫步，捡拾叶片、敲击叶拓制作； 〔五〕第五次活动在学校后山林间漫步，查找叶片，颜料叶拓制作； 〔六〕第六次活动选取几种蔬菜，进行各种切面拓印； 〔七〕第七次活动自主选取植物材料，在衣服或者鞋
