小学写人技巧指导 小学写人作文技巧指导 一、通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必需进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、奇异情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事外表上看，都是普一般通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 二、通过几件事写人 可以分成两种状况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要留意：用几件事写人，这些事可以是完好的，必需把事情发生的时间、地点、人物、事件〔起因、经过、结果〕，一一交代清楚，也可以是不完好的，只着重于某几点进行表达。更多的是在一篇作文中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完好，有的事要求写得比较简洁。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 三、写两个人 写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、伴侣、老师等熟识的人，要写好这一类型的作文必需留意： (一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。 (二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以确定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。 四、写几个人 写几个人是比较冗杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不管是家庭的，学校的、社会的.，只要是自己熟识的几人都行。 这类作文有以下几种写法。 (一)列人物表似的介绍。 (二)有代表性的介绍。 (三)以一件事为线索写几个人。 (四)通过几件事写几个人。 五、学会刻画人物 写人的作文要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1、肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、穿着、姿态...
