的小学写人物的 400 字集合 6 篇 有用的小学写人物的作文 400 字集合 6 篇 在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我细心整理的小学写人物的作文 400 字 6 篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。 小学写人物的作文 400 字 篇 1 自从五年级开始，袁老师就接下了我们班。我们班的班风渐渐好转，十多个考试不及格的同学渐渐变成九个、八个。可是，袁老师年轻的脸庞上也有了几道皱纹。袁老师像辛勤的园丁一样培育着我们，它给了我们胜似亲人的关爱。 记得那是个天气闷热的下午，老师里十分清静，大家都在认真地听着语文老师绘声绘色的讲课。一件意外的事情打破了教室宁静，从第四大组传来了“哎哟哎哟”的叫声，接着“石云浩肚子痛，石云浩肚子痛！”坐在石云浩旁边的同学都大声叫起来。“同学们，请清静！”袁老师快步走上前去，问：“石云浩，你肚子疼得厉害吗？”石云浩说：“没关系，坐一会就好！”“安妮、路宁静！你们俩一起把他扶到办公室去！”可石云浩刚坐下就说：“受不了了！”于是，我便让路宁静看着石云浩，自己跑到班上跟语文老师说，语文老师听后，忙让同学们自习，自己三步并两步的跑到办公室。打了电话给石云浩的家长，可是没人接。 于是老师被其石云浩就走向大门口，望着老师远去的背影，我想到老师虽然身材并不魁梧，可是在这种状况下比谁都有力气，那种力气是来自于老师的爱。 袁老师尽管上课时用温顺的嗓音讲课，可嗓子也会哑。每当老师嗓子哑的时候，大家都会比以往更清静。 记得那是个接近考试的时候，老师的声音有些嘶哑。但她还是像平常一样工作着，不情愿耽搁我们的一点时间。 有人说母爱是世界上最宏大的爱，可是我觉得在这个世上有一个同母爱一样宏大的爱，那就是——老师的爱。 小学写人物的作文 400 字 篇 2 在生活中，有很多值得我们尊敬的人，爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口，或者是在大公路上边，常常会观察一位卖红薯的老爷爷。 他看上去年龄已经过了花甲。个子不高，头发花白，黑乎乎的皮肤满是皱纹，但时常微笑着。 平常，我对他有些怜悯，买红薯也常常到他那儿去。一是必竟人家这么大岁数，还这么辛苦。二是他的红薯也的确好吃、实惠。假如你硬是多给他一点钱，他也会笑笑，无所谓地对你说：“不用了，这钱还是给你家孩子买好吃的吧！” 但自从经受了...
