小学学校教导处工作计划 小学学校教育处工作准备 工作准备是完成工作任务的重要保障。事情都完成了吗?没有一个合理的工作准备，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。下面是小学学校教育处工作准备，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学学校教育处工作准备 1 一、指导思想 新学期，教育处将以学校和市局教研室工作准备为指导，进一步树立服务意识、法律规范意识、质量意识、进展意识，大力推动素养教育。 坚持以提高质量为中心，以养成训练为基础，以强化管理为抓手，追求有效教学，打造智慧课堂，关注老师进展，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生进展等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、法律规范管理。 落实教研组和备课组活动法律规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步法律规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高老师教学“七仔细”的法律规范性。 2、提高质量。 以“行政督查”、“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“教育教学专题沙龙”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率。提高学生学业水平，促进学生全面进展，提高育人质量。 3、打造品牌。 在“书香校内建设”的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化内涵。进一步完善“国学经典教育”校本课程的实施。努力组织教研组构建国学课的授课模式，做深“国学教育”课程。 4、凸显成效。 深化开展以智慧课堂为主的教学商量活动，主动推动课程改革。通过系列活动，促进课堂教学质量的提高，促进青年老师的教学业务素养和骨干老师知名度的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高，促进学校在各级各类竞赛中成果的提高。 5、进展学生。 组织开展各类师生活动，进一步丰富校内生活，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升师生综合素养。 三、工作重点 提高课堂质量，提升学生素养 四、具体措施 以教学常规管理为抓手，稳中求进，做好教育教学工作。 1、课堂监控。 全面落实课程准备，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。坚持三分钟候课制，组织好每节课前两、三分钟的精典欣赏。按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，校行...
