小学师德师风学习体会范本 小学师德师风学习体会范文 5 篇 小学师德师风学习体会范文 1 老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。“书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路”这正是我们常教学生的名言，而我们老师呢？常常只会埋头教书，当抬起头时，发现这个世界已变得让他难以辨认，自己学过的知识已不能适应孩子们的需求了。这时，老师必须博览群书，弥补其不足，使自己的内涵丰富，自信地走上讲台走向教改之路。 正如《生活在网络中还是网络在生活中》一文谈到的，教育就是要给予孩子用自己的头脑评估哪一条信息更有用更可靠的能力。而这种能力就是一种不断学习的能力。因此，我们常常有这样的感觉，觉得自己需要学习的东西很多很多，可当真正接触新东西时，又有一种应接不暇的感觉。由此，我想到了我们的校本培训，应在苦练内功训练上再加一条，接受信息及运用信息的能力，这种能力才是不断学习的能力。我在一本书上还看到这样一段话：现在衡量人才的标准已经由知识的积累改变为知识的检索和知识的制造，人应该在最短的时间内，用最有效的方法获得原来不知道的知识，这是新时代有学习能力的象征。做新世纪的老师，那就必须具备以上的学习能力。 通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，才能培育出符合社会进展需要的人才，我深深地感受到了这份责任和使命！努力去干吧，精彩的人生还期待自己努力去制造！ 小学师德师风学习体会范文 2 学校良好的校风要靠老师去营造。学生道德品质的培育，最重要的是要求老师在思想品德方面做好表率，以自己模范的言行去影响、教育学生。对于学生来说，老师的人格力量是任何力量都无法比拟的最灿烂的阳光。为使自己成为一名合格的人民老师，我要从以下几方面做起： 一、更新观念，锐意进取 作为新时代的老师，首先要转变教育观念，以学生的全面进展和终身进展为出发点，由学生的管理者、知识的传授者，转变为学生进展的促进者和学生进展的引导者。对成长中的青少年来讲，无论从思想品德、知识水平都处于不成熟时期，他们有很强的模仿性和可塑性，站在人生的起跑线上，每个学生都渴望身边有良师的点化和正确的引导。所以老师一定要具有高尚的情操、优良的品质和渊博的知识，使学生学会求知，...
