小学心理健康月活动总结 李庄小学心理健康月活动总结 结合学校实际，制定了学校 2024 年心理健康月活动方案。主要是面对全体学生，通过开展内容丰富，形式多样的心理健康教育活动，高学生心理健康水平。通过宣传普及心理健康知识，营造良好心理健康教育氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育和谐进展，探究同伴互助的积极进展理念及其实施方式。 从 10 月 8 日开始我们利用宣传栏对学生进行教育。 在活动月期间，学校面对全校学生宣传普及基本心理健康知识的同时，通过丰富多彩的活动，促进同学们造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素养。我们在广阔师生中先后开展了心理辅导课、制作心理自信卡、心理健康宣传的黑板报、心理研讨会等一系列丰富多彩的活动，在广阔师生中产生了较大影响，受到了广阔师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。比如：学生制作以“放飞希望 拥抱梦想 ”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，使学生主动学习心理健康知识，并能够感恩现在的生活，关爱自己的心灵。再比如：学生制作“自信卡”，使学生能够正确认识自己，明确自信是一种积极的心理品质，培育积极的人生观。 总之，在 10 月心理健康活动月里，我们通过开展内容丰富，形式多样的心理健康教育活动，提升了师生对自身、对他人心理健康的关注，促进了学校心理健康教育的和谐进展。让我们的校园更阳光，让我们的学生欢乐自信每一天！此次活动开展地很成功，也深受学生的喜爱。我校将在以后的教育中，再接再厉，为学生制造一个阳光欢乐的环境。
