小学教务工作计划（精选 3 篇） 小学教务工作计划 1 根据《寿县“xx”教育进展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《20xx 年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作计划，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教育教学质量，努力开创学校教学教研进展的新局面。 常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性讨论取得突破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。 一、抓常规管理，促进教学质量提高 教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。 因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈，及时发现问题，并对问题进行诊断和讨论，帮助老师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题； 进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用； 进一步加强对老师的基本能力和业务素养的指导和培训，利用继续教育和“国培计划”对老师进行全面培训，不断提高老师的教育教学能力，培育一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的老师队伍； 进一步实施推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深化课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习； 开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段实施课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。 二、抓教研科研，深化课堂教学内涵 本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性讨论》为抓手，在全校开展课堂教学有效性讨论，力争课堂教学有效性讨论取得突破性进展；以骨干老师和课题讨论老师为引领开展示范课、观摩课教学讨论，进一步促进老师专业化成长；开展学生学习方法的讨论和指导，结合我校学生的自身素养和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和特色教育讨论，办出自己特色的素养教育；开展好校本课程讨论，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有的校本课程进入课堂；做好在研课题的讨论和实施工作，积极申报新课题。 三、抓特色教育，开拓学校办学思路 毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学讨论是一切工作的重中之重。 四、抓教学反馈，改进课堂教学...
