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小学教导处教研工作总结

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小学教导处教研工作总结 小学教育处教研工作总结 通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路。下面是我为你带来的小学教育处教研工作总结,欢迎阅读! 小学教育处教研工作总结 1 本学期学校本着以人为本的教育思想,扎实开展教育教学工作。教育处努力以狠抓老师教学基本功为契机,继续深化课堂教育改革,加强校本培训力度,加强教研组建设和教学常规管理,促进了老师队伍建设。 教育处组织老师主动学习先进的教育思想和新课程标准,主动实践课程改革,全面深化素养教育,以更新观念为前提,以提高师资素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,深化教学一线,为老师、学生服务,以务实的工作作风,加强教学商量,不断解决教学中的新问题,全面提高了教学质量。 教育处努力落实上级领导精神,在校长的正确领导下,结合本校实际,挖掘潜力,创设环境,科学合理地支配课外活动,丰富学生的校内生活,促进了学生生动、活泼、健康进展。现就以下几方面加以总结。 一、加强师资队伍建设 为提高老师业务素养,我们从加强老师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。 1、主动组织老师以校本培训为主要方式,深化学习各科新课程理念。开学初,教育处制定老师业务学习月主题准备,利用每周五第七节课业务学习时间,各教研组长组织老师学习。各任课老师每人一册《新课程标准》,除了集中学习外,老师常常自学,只有吃透课标,才能更好地服务于课堂教学,有理有据地说课,合理结合教材内容用学问树说课标、说教材,提升老师教学能力。 2、组织老师读相关专业理论书籍,学校还为老师订阅教育杂志,让老师能不断地去汲取教育名家的教育思想,作好笔记,并撰写 1—2篇心得体会,让自己的思想与名家碰撞,增添作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。同时,建议老师随时利用网络资源,在线观看名家讲座视频,学习先进阅历,服务于自己的教学实践。 3、走出去,请进来。本学期组织老师外出学习听课,吴岚、田丽丽去乌兰浩特听课学习,亲临现场,与名师接轨;让年轻老师进入市内,科区试验小学的课堂,倾听名师和专家的示范指导。同时请进来,七位语文老师的录像课得到了教研室语文教研员卜国宿老师的指导,深化课堂实践,使年轻老师快速成长起来。 4、学校对教研组的教学商量活动、备课、老师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度。校长、教育主...

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