小学教导处的工作计划范文三篇小学教导处的工作计划 1 一、指导思想： 本学期我们将继续紧紧围绕市局、仙女镇和学校的中心工作，着力内涵建设，努力贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，继续以课标理念为准绳，以落实学科教学常规为基础，以课堂教学为主阵地组织与开展教学讨论活动，以学习、实践、反思、再实践为主要形式，继续推动课程改革讨论，努力构建有利于学生素养全面进展的课堂教学。本着 讨论、指导、服务、 的宗旨，努力为学校、老师服务，为老师搭建平台，努力提升老师的综合素养、教育能力，为提高我们学校的教育教学质量、为成功创建省实验小学而努力奋斗。 具体措施： 一、强化德育意识 坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立育人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力培育 四有 新人。 首先是加强老师的德育建设，注重老师的职业道德建设，注重老师的师德修养、言传身教，让全体老师做学生的表率,做学生的朋友。 其次，除了重视思想品德课、晨会课、班队课等德育主渠道外，还要十分重视各学科的渗透教育。学科老师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好 两备 (备渗透目标，备渗透过程)、 三结合 (结合学科特点、结合年级特点、结合年龄特点)工作，于精心设计中使德育工作呈现科学性、合理性、自然性。 再者，加强德育教育讨论，学习和创新德育工作的新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养。我校德育工作已经初步形成 学校、家庭、社会 三结合网络管理模式，取得了较好的合力效应。本学期，将进一步加强德育领导，强化队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社区教育，使德育工作再上新台阶。 二、强化教学管理全面提高教学质量 实施素养教育，就在于面对全体学生，全面提高教学质量。课堂教学是实施素养教育的主阵地，切实加强教学管理是全面提高教学质量的关键。 1、继续加强对执行课程计划的管理。继续贯彻市局法律规范教学行为的管理意见，坚持依法执教，严格执行课程计划，根据规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教导处的课表一致。本学期我们对课程计划进行不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。各学科老师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行 三表 ，保证...
