小学教研活动工作总结 5 篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。以下我在这给大家整理了一些小学教研活开工作总结范文,希望对大家有关怀! 小学教研活开工作总结范文 1 本学期北苑小学小学数学教研组坚持以数学教学课堂为主阵地,仔细贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育,逐步探究各年级数学教学新模式,顺利的完成。忙劳碌碌的一学期又将结束,现就本学期开展的工作做如下总结: 一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。 本学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步法律规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位老师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力表达以人为本的思想,老师能仔细备好每一堂课,能仔细探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,准时商量教学的重点、难点,细心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。老师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,查漏补缺,培优辅差,促进数学教学质量的进一步提高。 二、主动开展教研活动,提高课堂教学效益。 1、发挥团体教研的优势,加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期,每位数学老师都上了 1 节公开课,课后准时召开专题研讨会,针对上课老师教学中存在的问题,各教研组成员提出了许多改进建议。在店埠镇学区中心校的沟通活动中,通过听课、沟通、参观、学习,使我们数学组老师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂,处理生成与预设等问题有了直观的认识,激发了老师更深层次的思索。 2、结合学区的学科教学大赛,组织公开课教研活动和课堂教学展示课。在红旗片的教研活动中,参赛的柯春燕老师结合自己平常的教学,找出自己的“亮点”,并在实践课中得以充分表达。部分老师虽然不参加评比,但也仔细听课,评课。通过活动的开展,老师们受益匪浅,启迪深刻。虽然有胜利的一面,但也存在不少问题,有待我们进一步研讨、提高,使我们的课堂教学更加求真务实。 三、具体开展的活动。 1、期初制定了数学组教研准备,各组员制定了数学学科教学准备。 2、组织开展了全组的公开课教学活动,每位老师均上一节公开课,并进行听课、研讨。 3、进行了期中、期末三次教学常...