小学教研活动总结集合五篇 精选小学教研活动总结集合五篇 在一个好玩的活动结束后，我们在活动中锻炼了自己的组织能力，也拓展了自己的学问面，不如来仔细地做个总结。但是拿起笔的时候却觉察不知道写什么，下面是关于小学教研活动总结 5 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学教研活动总结 篇 1 20xx 秋季学期算是我最劳碌的一年，刚刚被聘为东山片区教研组长的我初生牛犊不怕虎。根据市教科所的支配，经片区教研组成员协商，确定我片区品德教研活动于 20xx 年 x 月 x 日在马者哨中心校开展。在教科所王秋人老师的指导及东山三所中心校领导的大力支持和协作下得以如期进行。现将本次教研活动总结如下: 一、教学现状初探 为了做好我片区的教研活动，提高我片区品德的教学质量，我上任后对我片区及其他的地方的教学现状作了不少的了解。通过了解和听课学习，我觉察，由于很多因素，如今任品德与社会课的老师大部分是兼任老师，他们对品德与社会课程标准不够了解，因此不能深刻把握好教材体系，教学目标不明确，学生兴趣不高，老师习惯于照本宣科，没有留意去挖掘适合于学生实际的教学资源，久而久之，致使教学活动低效，教学质量不高，也难以到达良好的人格塑造作用。 二、教研活动状况及效果 坚持实事求是的科学工作看法，针对以上不良教学现状，我们教研组在教科所王秋人老师的建议下，一致确定本学期要邀请我市的品德与社会〔生活〕的学科带头人来传经送宝，把城市里好的教学技能送到乡下，实现资源共享，实施教育的城乡统筹进展，带动我东山片区的教育进展。 本次活动由来自于马者哨中心校、中和营中心校、碑格中心校和几位品德学科带头人〔王秋人、张学文、范汝红、刘坚〕共 38 人参加。 活动在我的主持下有序进行。活动主要分三个环节：首先由开远市星光小学刘坚老师为大家作了精彩的课堂教学展示——人教版小学品德与社会五年级上册《五十六个民族,五十六朵花》。这节课, 老师有激情，学生有热情，在整个课堂教学过程中，刘坚老师坚持以学生为主体的教学原则，教给学生学习的方法，放手让学生自主学习，使学生在主动、欢乐的课堂气氛中提高自己的认知能力，有效达成课堂的教学目标，从而到达预期的教学效果。接着，来自灵泉小学的张学文老师和崇文小学的范汝红老师分别给我们作了专题讲座《丰富课程内容，提高课堂效益》和《提高品德与社会课堂教学有效性的基本途径》。最终,开远市教科所的王秋人老师对本次活动作了精...
