小学教育叙事 小学教育叙事故事,大家走过路过千万不要错过,可以看一看瞧一瞧
【范例 1】:等待花儿绽放 细雨蒙蒙,山路曲折,几经周折,我们来到向胜虎的家,他,一个一般的孩子,一个一般的连他妈妈都没有足够的自信
进了家门,首先印入眼帘的是病榻上的老奶奶,满目纵横,头发花白
看到有客人到家,急忙热情的招呼起来,经过寒暄之后,才知道我们的来意
最终她深情的说:我知道向胜虎的学习基础较差,性格孤僻,无精打采,默默无语,他爸爸妈妈在外打工,也无人看管,自小缺少母爱,并且父母长闹不和,给孩子心灵留下太多的阴影,每当看到别家美好的样子,他艳羡极了,埋怨过、苦恼过、、、、、、父母的爱对他来说,简直是可想而不行求
一颗幼小的心灵就这样承载着如此多的创伤,的确令人难过
作为老师,我们有责任让他走出心灵的阴影,让他像其他的孩子一样健康欢乐的成长
用我们的爱心去滋润孩子的心田,给他一个爱的支点,让他失去的,能够或多或少的得到一点儿慰藉,愈合心灵的伤口
让我们耐烦的等待, 等待微风拨开柔柔的花瓣; 让我们静静地倾听, 倾听花儿绽放的声音; 让我们悄悄地守望, 守望花蕊眨动的睫毛; 缓缓睁开好奇的眼睛; 观赏生活得精彩与秀丽
夕阳的余晖送我们归来,雨后的小路,异样的宁静,空气非常的清爽
驻足这里,路边的花儿愈发的自然秀丽
长舒一口气,会感到从未有过的轻松和快乐
不远处,一簇美好的花苞正灿然开放
【范例 2】:让爱引领学生成长 有这样一个寓言故事,说北风和太阳竞赛,它们打赌看谁先把行人的外套脱下来,北风用完了浑身解数也没能把行人的外套脱下,而太阳却悄然地赢了,你能想到太阳取胜的方法吗
是的,太阳用自身的温度脱下了行人外套,战胜了北风
这则寓言故事告知我们,作为我们老师,只要奇异地利用自己是老师的角色,就能克服一切,赢得胜利
刚接二年级这个班的时候就发觉,有一个男孩,长的特别可爱