小学生爱国教育演讲稿五篇篇一 亲爱的老师、同学们： 我是中国人，我应该热爱自己的祖国和人民。 从甲骨文到篆书、隶书、楷书、行书、草书，中国的文字变化多姿，形态各异，每一次汉字形体的变化都和中国人民智慧的提升有着密切的关系。四大发明引领了当时全世界的文明。假如没有指南针，哥伦布就不会发现新大陆;假如没有印刷术，世界各地就不会出现藏数百万的图书馆;假如没有造纸术，人类的文明、文化就不会得到及时的传承。 但是，我们也很清楚的看到，虽然四大发明曾引领着去世界的文明，但它们却已经成为永远的过去!今日，我们这个有着五千年文明史的国家，居然还比不上一个有着二百年历史的美国。这是为什么?就因为今日我们这个民族的思想落后而又封闭，常常躺在老祖宗的光荣簿上沾沾自喜自以为是。今日，我们很多人都欠缺独立思考能力和制造发明的能力，我们的教育应该把书本上死板的知识化为生活中的劳动实践、把过多的考试转化为自由思考和创作的展现。只有这样，我们才能丰富自己的大脑，才能用智慧制造财宝、用能力弥补现实中的缺憾，用创新奏出当代中国的最强音。 我想，这才是我们最现实、最有力的爱国方式，是我们优化自我民族的途径，也是我们报效祖国的最好体现。 让我们一起来祝福祖国! 小学生爱国教育演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 尊敬的老师们、同学们： 大家好!我是三 6 班朱子康。 我演讲的题目是“热爱祖国”。 热爱祖国我的理解就是对祖国的了解、忠诚、关注、奉献。 历朝历代，许多仁人志士都因“江山如此多骄”，而“引无数英雄尽折腰”。李白知“国耻未雪，何由成名?”;陆游恨“报国欲死无战场”;文天祥能做到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;岳母教子 “精忠报国”;邓小平爷爷曾深情地说“我是中国人民的儿子。我深深的爱着我的祖国和人民。” 先辈们以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。这种爱国主义精神在中华五千年的历程中，早已成为我们伟大的民族精神，是我们这一代必须传承和发扬的。 展开历史的画卷：昔日的祖国，曾傲立东方，我们为此自豪;昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌;而今日的中国，已是青春焕发，我们为之雀跃!香港、澳门的回归;申奥的成功;世贸组织的加入;神五、神六的升空;改革开放二十年的辉煌成果，无一不向世人昭示着中国人民的勤劳智慧和无穷的制造力。 我虽然是一名小学生，但是民族的兴衰我了...
