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小学硬笔书法教学课件

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小学硬笔书法教学课件 第 1 篇:小学硬笔书法课教学设计写出美丽字 ——小学硬笔书法课教学设计 青龙第三实验小学 宁晓丽 【设计意图】 从小学三年级开始,学生开始学习用钢笔来写字。从硬笔的角度来看,钢笔与铅笔有很大的相同之处,只是在运笔时对笔尖的控制难度更大一些,需要老师在握笔姿势和书写姿势方面加以法律规范。这样,既可以提高学生的书写水平,又在一定程度上保护了学生的视力。 小学生刚练习用钢笔书写,在正确的运笔方法指导下,把基本笔画写正确、写法律规范特别重要,尤其是个别难度较大的笔画,通过老师的引领,化难为易,更加形象生动,学生接受起来比较快,同时也增强了学生对于祖国文字的亲切感。 【教学目标】 1、初步掌握钢笔的结构和使用方法。 2、掌握书写汉字的基本要求,使学生能留意安排字的大小和在田字格中的位置。 3、感受汉字的字形美,增强对祖国文字的感情。 【教学重点】 引导学生按汉字的书写笔画把汉字写得法律规范、端正。 【教学难点】 指导学生掌握汉字的基本笔画和汉字的书写方法及技巧。 【教学过程】 一、激情导入: 同学们,知道今日我们准备上什么课吗?(书法课)那你知道书法可以分为几种类型吗?书法按笔尖的软硬分为硬笔书法和软笔书法。硬笔有铅笔、钢笔和粉笔;软笔指毛笔。 二、欣赏书法作品: 1、课件展示三幅硬笔书法作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初知“书法”的概念,激发写字兴趣。 师:大家欣赏完这几幅作品后,感觉如何?(写得真好、真美丽)是啊,这样的字才可以称得上是书法作品。 2、你们想不想写出像刚才那样的字呀?(想)那你说说:写出美丽的字有什么好处吗?(生答)(课件出示) 1 三、复习双姿、做好准备: 要想写出美丽的字,首先要做到“三姿”正确,这是前提。 1、坐姿:身正、肩平、臂开、足安 2、写姿:一尺、一拳、一寸 3、握姿:笔杆握在三指间,老大老二和老三,老四老五垫下边。鼻尖离手两厘米,老二在前老大后,笔杆斜靠虎口处,手腕伸直不能弯。 3、齐读:写字握笔姿势歌 头正身直两脚平,身离桌子一拳远。 手离笔尖一寸长,笔杆微微向后斜。 拇指不能盖食指,两肘平放一条线。 本子放在正中间,左手按本右手写。 4、复习书写汉字的基本笔顺: 学写字,讲笔顺, 掌握方法字有神。 先写横,后写竖, 从上到下要记住。 先中间,后两边, 把握中线不能偏。 先写撇,后写捺, 记住顺序不用怕。 从外到内...

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