小学红领巾奖章活动方案优秀三则篇一：小学红领巾奖章活动方案 指导思想 为深化学习宣传贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作提出的一系列新思想新观点新论断，贯彻落实《关于全面加强新时代少先队工作意见》精神，根据四川省、成都市关于推动“红领巾奖章”活动开展的相关要求，结合我校文化特色的工作实际，制定我校“红领巾奖章”一星章实施方案如下： 活动方案 一、组织机构 组长：xxx 副组长：xxx、xxx 组员：中队辅导员 二、参加人员 少工委成员、少先队大队部全体成员、七、八年级全体少先队员 三、奖章设置 奖章分为个人基础章、集体一星章和特色章。经过努力，达到一定的标准获个人一星章和集体一星章。 “红领巾奖章”以少先队中队、大队集体为基本单位，以基层各中队为主阵地，面对每一名少先队员，建立人人可行、天天可为的基础性、日常性荣誉激励机制。 四、实施流程 星级章 个人一星章：为个人基础章和特色章的累计 1、基础章：红星章、红旗章、火炬章 2、特色章：德育之星章、学习之星章、体育之星章、美育之星章、劳动之星章、进步之星章。 个人一星章获章标准 1、一学年来获得每月一评的基础章和特色章之和至少达 6 枚; 2、能协助中队开展“红领巾奖章”争章活动的少先队员; 3、能为中队队员服务的少先队员; 4、少工委抽考达优秀的少先队员。 中队：集体一星章 集体一星章获章标准 1、中队重视开展“红领巾奖章”争章活动; 2、中队开展“红领巾奖章”争章活动效果显著; 3、中队开展“红领巾奖章”争章活动有创新形式; 4、根据学校少工委要求，每月每学期仔细落实好颁章总结工作。 获章标准： 基础章争章标准：争章活动中，对少先队员进行思想教育，引领意识形态的培育。 红星章 具体考核标准： 1、牢记总书记对少年儿童的教导和希望，聚焦革命传统教育，传承红色基因。 2、牢记社会主义核心价值观，做社会主义事业的合格建设者和接班人，为实现中国梦贡献力量。 红旗章 目标：接受教育高举队旗跟党走 具体考核标准：聚焦热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，接受国家安全教育和国防教育;接受集体主义教育和公民道德教育;接受热爱家乡教育和民族团结教育;接受法治教育和各种安全教育 火炬章 目标：接受教育热爱少先队 具体考核标准：掌握少先队标志标识和少先队礼仪;仔细倾听校园红领巾广播，法律规范自己的行为举止;积极参加少先队组织的活动;热爱班集体，具有团队精神，有责任和...
